日前，全国职业院校教学工作诊断与改进专家委员会印发《8846威尼斯公布职业院校教学工作诊断与改进制度建设优秀案例的通知》（职教诊改〔2020〕11号），全国诊改专委会征集全国28个省份的475个案例，经过专家网评和会评，共推荐出省市优秀案例16个，院校优秀案例108个。我省“统筹推进，守正创新，深化安徽高职教育评价改革”入选省市优秀案例，芜湖职业技术学院“以诊改为抓手，化繁为简，推进高职院校治理能力现代化”、安徽工商职业学院“夯基础、激内生，提质量，促提升”入选院校优秀案例。
我省高度重视教学诊改工作，成立安徽省高职院校教学工作诊断与改进专家委员会，统筹指导我省诊改工作政策制定与实施，成立信息化专家组、专委会秘书处，落实推进政策研究、宣传培训等工作，印发有关复核工作指引和专家工作手册，明确专委会、秘书处、复核学校各方在诊改复核工作中的职责。主动深入学习最新的政策文件精神，确保国家规定动作不走样，省级特色做法有创新，诊改复核工作高标准，通过召开视频培训会议、开展诊改需求问卷调研、诊改复核工作座谈会等形式，推进各项工作有序开展。在全国教学诊断与改进工作复核规范的基础上，创新性地将安徽省“五个度”（符合度、支撑度、吻合度、保障度、满意度）和我省扩招保障情况纳入复核内容，彰显了安徽特色。创新工作方法，以观摩团方式，让观摩专家全程参与、体验复核过程，创新了安徽模式。
2020年10月28日至11月21日，首批8所高职诊改院校复核工作圆满完成。在借鉴全国诊改专委会对国家试点院校复核经验的基础上，根据安徽省实际，统筹推进，守正创新，持续深化安徽高职教育评价改革。
近年来，安徽省教育厅在教育部职成司和全国诊改专委会指导下，全面落实、扎实推进全省教学诊断与改进工作。以落实教育部《国家职业教育改革实施方案》和《职业教育提质培优行动计划（2020—2023年）》为重要抓手，深入推进安徽职业教育高质量内涵发展。持续完善高职院校内部质量保证体系建设，推进高职院校治理体系和治理能力现代化，全面总结诊改试点工作经验，通过对典型案例、理论研究成果的宣传推广，发挥试点院校的示范引领作用，进一步推进职业院校内部质量治理的理念落地，增强职业院校质量保证的主体意识，打造一批职业院校内部质量保证体系建设的样板。
信息来源：安徽省教育厅
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