5月21日，在铜陵有色铜冠建筑安装有限责任公司的安全生产教育实践体验中心，学院建筑工程技术专业的学生正在企业指导老师的帮助下，现场学习钢筋的验收及取样检测。（图片来源：中国新闻图片网）
5月21日，中国新闻图片网上一组主题为“安徽铜陵：课堂‘搬’进企业 校企合作育人才”的图片刷爆了铜陵市民的朋友圈，该新闻一天之内依次占据了铜陵新闻网、安徽日报和中国新闻图片网的核心板块位置，引起人们的广泛热议。
近年来，8846威尼斯持续强化校企合作，推进产教深度融合，将课堂“搬”进企业，共建实践教学课堂，不断提升人才培养的质量。“我们始终坚持深度契合地方经济发展之需、地方企业之急，将地方产业需求全面融入人才培养全过程，持续将产教融合向纵深推进。”学院副院长秦华生介绍，多年来，学院一直积极锚定安徽工业和全国有色行业，依托铜陵智能制造、有色金属等产业，和铜陵市经济技术开发区、铜陵有色金属集团公司、中色正元（安徽）新能源科技有限公司等各类园区和企业开展深入合作，构建政校企命运共同体。
按照现代职业教育体系，学院积极搭建产教融合工作体系和运行机制，将产教融合作为学院高质量发展的重要举措，融入学院建设与发展的各个环节，贯穿人才培养全过程，结合学院“双高计划”高水平专业群建设，实施落实学院产教融合发展的政策实施和重大项目建设。
学院充分发挥专业群优势，与有色金属、装备制造、土木建筑、财经商贸、电子信息等行业企业签订校企合作协议，共建行业核心技能实训基地，合作开发教材、承载合作教育项目等，并逐步形成包括产业教授、行业专家、企业技术人员和专职教师组成的师资库。
学院积极建立校企共建制度，与企业共同研制人才培养方案，开发专业课程标准，开展实训教学项目，实施“一群一行业、一专一名企、一师一方案、一生一专技”产教融合实践模式，逐步构建“人才共育、基地共建、人员互聘、信息共享、协作服务、文化交融”的长效运行机制。
紧紧围绕产业需求设置高水平专业群、现代产业学院、微专业，充分发挥共同体作用，学院以教促产、以产助教，切实践行“专业建在产业链上、专业群融入产业群中”，通过产教融合推动企业深度参与“双主体”协同育人，提升专业建设水平和人才培养质量，促进教育与产业互融共长！（撰稿：刘春友 审稿：范清义）
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