8846威尼斯2020年教学工作要点

发布者:系统管理员发布时间:2020-05-13浏览次数:302

   

安工职院〔2020〕21号 

8846威尼斯印发《8846威尼斯2020年行政工作要点》的通知

 

各部门、单λ:

为贯彻落实学院2020年工作会议暨三届一次教代会精神,全面完成2020年主要任务,学院拟定了《8846威尼斯2020年行政工作要点》。现印发给你们,望你们结合本部门、单λ工作特点和实际,认真贯彻执行。


特此通知

                                                                                                         2020年3月6日

 

抄送:安徽大江教育集团,学院党政领导、各党支部。

 

8846威尼斯2020年教学工作要点

 

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实全国全省教育大会和《国家职业教育改革实施方案》精神,Χ绕教代会提出的各项教学任务目标,按照《安徽省特色高水平高职专业建设标准(试行)》标准,努力推进专业、课程、师资队伍建设,深化产教融合、校企合作,改革课程教学方法、手段与考核方式,提升教科研与技术服务能力,构建完善的教学质量保证体系,提升人才培养质量,全面落实立德树人根本任务,实现我院高职教育高质量发展。

二、主要工作

1、做好疫情防控期间线上教育教学工作

落实《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室8846威尼斯在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》文件精神,编制《8846威尼斯疫情防控期间在线教学组织与实施方案》。在防控疫情期间,充分利用线上教学优势,确保教学不断线,充分利用“云课堂”和上线的慕课和省、校两级优质在线课程资源,积极有序开展线上指导、答疑和线上学习等在线教学活动,保证疫情防控期间教学质量。编制并落实学院2020年健康教育计划。

2、加强和完善常规教学工作

进一步加强常规教学工作,严肃教学纪律,严守教学计划、严格教学运行,开展好各类创新实践活动,认真落实教学管理制度,鼓励各系创新晚自习管理模式,不断改进学生晚自习的内容、形式和效果,强化教学督导工作。优化综合训练教学内容,研究制定学院“综合训练教学方案指导意见”,指导各专业根据不同特点,灵活安排综合训练的方式;鼓励采取专业设计、新技术新工艺课程教学、综合调查服务、专业考证培训、企业短期实习等多种形式;鼓励教师根据本专业的培养内容,自带自拟专业项目,吸收学生团队参与项目的学习和服务。

3、做好高职扩招学生培养工作

关注扩招学生的思想动态,深入细致做好教育引导和服务工作;针对不同生源深入开展调研和测评,系统开展学情分析调研,分类制订专业人才培养方案,完善管理制度。Χ绕在办学理念、培养模式、教学组织、质量评价等方面的重大变革,创新教育教学方法,实施灵活多元的教学模式和弹性学习,统筹配置师资队伍、设施设备和教学资源,确保人才培养质量。

4、优化专业结构和内容

进一步优化专业结构,主动新设置对区域急需人才培养贡献度大和满足区域经济转型、产业升级需求高的专业;对接中职专业,开展中高职衔接一体化培养。深化产教融合、校企合作,在教学模式、课程体系、实践环节、教学运行等多方面与企业进行紧密合作。不断完善人才培养方案,满足技术技能人才培养需求,充分体现德、智、体、美、劳等五大要素,实行1+X(学历证书+职业技能等级证书) 证书试点工作。

5、推进课程改革和教学资源建设

不断推进课程改革,紧贴专业发展和技术进步更新课程内容,丰富课程教学资源,能够为学生提供在线学习支持,逐步建立完善的信息化资源建设、使用、管理、线上线下学习机制。完善教材建设、管理及选用制度,教材随信息技术发展和产业升级及时动态调整。

6、推进教研室改革与师资队伍建设工作

按照“双基”建设标准,全面实施教研室改革,真正发挥教研室在教学、科研、学生教育和教师培养上的基础性作用。改革专业带头人、骨干教师聘任、培养和考核制度,努力培养一批在行业具有一定影响,能够准确把握行业动态和发展趋势,专业水平高,科研能力强的专业带头人与骨干教师队伍。提升广大教师的教学质量与改革意识,完善教师挂职锻炼的制度和政策,鼓励广大教师积极去企业开展实践锻炼,提高教学水平和实践能力。完善教师教学业务分类考核细则,充分调动广大教师的积极性。

7、创新课程教学方法、手段与考核方式

鼓励教师开展形式多样的教学方法、教学手段的研究和实践,充分利用信息化技术改造传统课堂,提升教学效果,推进网络学习空间建设和普遍应用,全面推广“云课堂”教学。立足学情分析,注重综合评价,突出能力培养,制定契合课程教学特点的、灵活的考核内容,推行综合性、多形式、多阶段的多元化考核方式。

8、强化创新创业教育和技能大赛

持续深化创新创业教育改革,推进专业教育基础上的创新创业教育;按照创新创业教育的要求,优化人才培养方案和课程结构;将创新创业教育融入人才培养全过程,丰富创新创业课程资源和创新创业实践条件。将技能大赛与专业教学紧密结合,以赛促教、以赛促学,集中资源打造几个争先创优项目。组织教师参加安徽省教师教学能力大赛,力争取得优异成绩。

9、开展教科研项目研究与技术服务

以质量工程项目为抓手,推进各项教学改革工作,强化专业、课程、师资、实训基地、教学方法与手段等方面建设。鼓励教师积极开展科研项目研究,发表高质量的论文,同时带领学生通过创新实践活动申请一定数量专利。依托专业资源,紧贴产业行业发展与技术革新前沿,协助企业解决技术难题或开展技术服务。

10、强化实训室建设与规范管理

以高等职业学校专业教学标准为依据,结合我院实际,科学制定年度教学设备固定资产投资计划,持续改善教学、实训和技能竞赛设备条件。结合市级技能大师工作室的创建,加强我院教学名师工作室的培育工作,逐步提升教师的教研能力与竞赛团队的实践能力。对照安徽省《高等学校实验室安全检查项目表》,以三级联动的实训室安全管理责任体系为依托,切实开展面向全体师生的安全培训;进一步完善实训室相关管理规章制度,推进实训室安全管理工作再上台阶。试点开展专业实践教学耗材标准建设,规范实践教学耗材管理,初步建立“以废换新”的实践教学耗材领用制度。

11、完善教学督导制度与内部质量保证体系

进一步完善教学督导机制和方式,确保其在提升教学质量过程中真正发挥作用并取得实效。持续推进专业与课程诊改工作,逐步构建完善的内部质量保证体系。继续做好国务院教育督导委员会办公室反馈的2018年职业院校评估反馈问题的整改工作。