为深入贯彻落实党中央、教育部8846威尼斯进一步加强和改进大学生心理健康教育的文件精神，营造心理健康教育的良好氛围，促进学生心理健康水平的提升，学院于5月13日-6月3日开展了主题为“爱自己·爱生活”大学生心理健康教育宣传月系列活动。今年的系列活动围绕主题开展了“心理电影赏析及观影征文比赛、团体心理辅导、学院大学生心理健康教育中心LOGO设计大赛、心理健康教育主题班会”等形式多样、内容丰富的活动。
系列活动之一·心理电影赏析及观影征文比赛
5月13日下午，来自五系共150名学生代表在教学楼203阶梯教室共同观看了心理主题电影《致命ID》。在赏析环节，大学生心理健康教育中心夏老师为同学们分析了人物关系与剧情内容，讲解了有关人格的心理学知识。观影结束后，学生们积极踊跃地提交了自己的观影感，最终，来自15机电1班的陈利明同学获得了此次观影征文比赛的一等奖。
系列活动之二·团体心理辅导
团体心理辅导是在团体情境下进行的一种心理辅导形式，通过活动促使个体在交往中观察、学习、体验，认识自我、探索自我、调整与改善他人的关系，是学生们最乐于参加的心理健康教育活动。6月3日，来自五系共40余名学生参与了今年的团体心理辅导活动。在夏老师的指导下，同学们通过参与“蜈蚣翻身”与“盲人旅行”两个团辅活动，体验竞争与合作带来的压力和快乐，增强学生间的信任与交流。活动结束后，学生们纷纷表示乐在其中，既体验了游戏的乐趣，又掌握了人际交往的技巧，提升了自身的心理健康水平。
系列活动之三·学院心理健康教育中心LOGO设计大赛
为加强对学院心理健康教育中心的宣传工作，引导学生们关注自己的心理健康，此次系列活动专门设置了一项趣味活动“心理健康教育中心LOGO设计大赛”，选手们分别从主题、内容、创意、构图等方面入手，一幅幅别出心裁的作品体现了他们对于心理健康的认识。最终，15汽车1班的郑心怡获得此次LOGO设计大赛的一等奖，15营销班的李丹丹、魏明玲与15造价二班的左倩倩分获二、三等奖。
系列活动之四·心理健康教育主题班会
活动月期间，各班级围绕主题召开了班会，学生们通过案例谈论、事件分享等方式进行了经验交流，在班级内营造了积极向上的心理氛围，宣传普及了心理健康小知识，也运用了朋辈互助的形式解决了心理上的困扰。
学院向来高度重视学生心理健康教育工作，将每年5月定为大学生心理健康教育月，并在全校范围内开展内容丰富、形式多样的系列活动，对增强学生心理健康意识、推进学院心理健康教育工作、营造和谐校园环境起到了推动作用。
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