8846威尼斯2015年高等职业教育质量年度报告

学院占地面积443亩，建筑面积15万平方米，藏书43.7万余册，拥有校内实验实训室58个、校外实习实训基地 70多个。学院校内教师210人、兼职教师60余人，其中具有副高以上职称63人，省级专业带头人5人，60%以上为“双师型”教师。学院下设信息工程系、机械工程系、电气工程系、资源开发系、管理工程系、基础部等6个系（部）。2014年，学院招生专业有计算机应用技术、数控技术、汽车检测与维修技术、机电一体化技术、金属矿开采技术、建筑工程技术、会计等26个，在校生6100余人，具体见表1。

表1 2014年不同类型学生及人数

不同类型学生及人数						合计
高职生	技师	成人专科	成人本科（中南）	三二分段	五年制	合计
5837	42	54	102	106	20	6161

学院不断加强内涵建设，深化教学改革，提高教育质量，教学与教科研工作日新月异，办学成绩令人瞩目。学院为社会培养了上万名高技能人才，毕业生初次就业率96%以上，毕业生质量受到社会各界好评。学院获中央财政支持专业2个、实训基地1个，获省级质量工程立项60项，省级精品开放课程5门、省级教学成果奖13项等。学院获省级及以上职业院校技能大赛奖项149项，其中国家级一等奖4项，省级一等奖15项。

学院先后取得安徽省再就业培训定点机构、国家高技能人才培训基地、国家职业技能鉴定站、全国有色行业职业技能鉴定站、皖江城市带人才培养基地、安徽省专业技术人员继续教育省级基地、安徽省工商管理（中初级）培训基地、三维CAD教育培训基地、铜陵市公共实训基地、铜陵市汽车维修从业人员考试培训基地、CEAC、思科网络学院、华为网络学院等多个系列教育培训资质。年培训鉴定规模达6000人次以上。

2014年，为深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面落实全国职业教育工作会议精神和《国务院8846威尼斯加快发展现代职业教育的决定》要求，学院不断深化教学改革，调整专业结构，培育特色、骨干专业，优化人才培养方案；深化产教融合、校企合作，实现校企更加紧密合作；提升教师教学、科研水平，增强学生创新、实践能力，全面提高教学质量。

二、招生与就业

1、招生

2014年安徽省教育厅下达我院高职招生计划2850人，其中自主招生366人，安徽省内普通文理科计划2384人（其中文史类1170人、理工类1174人、艺术类40人），省外招生计划100人（其中新疆60人，甘肃20人，贵州20人）。

我院所有批次共录取新生2539人，其中省外录取35人（含新疆民语言14级预科转入2人）、五年制高职录取29人、五年制转入129人。（各批次新生录取情况见表2）

根据省教育厅的规定，我院文经类专业计划占计划数的14%，理工及应用类学科占计划数的86%，文经类比例比去年上升2.4个百分点，学院及时增加管理

系的招生计划，将所有专业均在文理科兼招，同时继续实行文多理少的结构。

2014年是我院在部分专业开展自主招生的第二年，学院适当增加自主招生专业和规模，加大自主招生宣传力度，在专科层次取消对口高考的情况下，自主招生已成为学院重要的生源之一。

表2 2014年各批次新生录取情况

各批次计划及录取情况	自主招生	普通高考招生				五年制招生		合计
各批次计划及录取情况	自主招生	文史类	理工类	艺术类	省外	新生	转入	合计
计划数	366	1170	1174	40	100	150		3000
录取数	366	766	1174	40	35	29	129	2539

注：此表计划数为录取时调整计划后的实际执行计划数

2、就业

学院2014年毕业生人数2134人，毕业生就业率达95.6%。学院努力打造良好的就业配套环境，建立健全校内就业市场，联合优质的就业实习单位，为学生提供安全、可靠、便捷、良好的就业渠道。目前绝大多数毕业生被推荐到省内外知名企业如：铜陵有色金属集团控股有限公司、铜峰电子股份有限公司、格力电器（芜湖）有限公司、日本电产株式会社、盾安环境（芜湖）中元自控有限公司、信义光伏产业（安徽）控股有限公司、上海苏宁电器有限公司、清华同方、菲尼萨光电通讯科技(无锡)有限公司、缆信股份有限公司、中国铁建、紫金矿业等单位的技术、管理岗位就业，约占当年毕业生人数的55%。安徽省内就业人数1388名，约占总人数的65%，其中铜陵本地就业215人，约占毕业生人数的10%。毕业生的起薪为1800元，平均月工资约2800元。

2014年在铜陵本地就业的共有215人，其中数控、机电一体化、电气自动化、冶金、选矿、建筑、化工、模具、汽车维修、计算机网络、多媒体等专业就业率较高，约占本地就业总量的86%，其中本地生源本地就业79人，约占本地生源总数的80%。

学院注重创业就业工作，培养了各类创业培训师8名，并对大学生自主创业工作提供多种帮扶政策。在往年对学生进行创业意识培训的基础上，学院本年度更加大了大学生创业模拟实训培训课程，从教学的模拟实战角度对学生进行启发式教育，锻炼学生的动手能力，拓宽学生的创业思路。2014年，共有150名学员参加创业模拟实训学习，拿到了《创业模拟实训合格证》。

3、专升本

2014年学院报考的116名学生中有14人被所报院校录取。

三、教学与教科研

2014年，学院隆重召开教学工作会议，会上发布了《8846威尼斯8846威尼斯全面深化教学改革提高人才培养质量的实施意见》，该意见以一个总体方案设计，三个配套方案支撑，八项机制构建保障为主要内容。一个总体方案设计即建立以人才培养方案为指导文件的第一课堂培养和以创新实践活动为主要内容的第二课堂培养相结合的一种新的人才培养体系。三个配套方案支撑即优化人才培养方案、以创新实践活动为主题的第二课堂活动方案、公共基础课改革方案。八项机制保障即人才培养机制保障、质量监控体系保障、质量评价体系保障、师资队伍建设保障、技能培养竞技保障、教科研管理机制保障、社会服务机制保障、现代教育技术提升保障等。

1、专业结构调整与建设

2014年，我院坚持立足安徽，面向全国，植根于资源开发业，服务安徽工业和全国有色行业的办学目标定位。以国家重点发展有色金属工业、安徽省建立皖江城市带承接产业转移示范区、打造铜陵铜基新材料产业基地等国家和安徽省重大战略决策为契机，紧紧围绕安徽省电子信息、高端装备制造、新能源汽车、公共安全等新型支柱产业发展需求，创新产教融合机制，继续实施专业结构调整与改造，加大对能够支撑支柱产业和战略新兴产业发展专业的建设力度，提升专业服务产业能力，实现专业设置与产业需求相对接， 2014年，我院招生专业及项目支持情况如表3所示。

表3 2014年招生专业及项目支持情况

序号	专业代码	专业名称	项目支持
1	590101	计算机应用技术	省级特色专业建设点
2	590102	计算机网络技术	院级专业综合改革试点
3	590103	计算机多媒体技术	院级校企合作实训基地
4	590108	软件技术	院级重点建设专业
5	590110	动漫设计与制作
6	670106	装潢艺术设计	2012年新申报专业
7	580103	数控技术	省级特色专业建设点
8	580301	机电设备维修与管理	院级专业综合改革试点
9	580106	模具设计与制造
10	580402	汽车检测与维修技术	院级特色专业
11	580405	汽车技术服务与营销	2013年新申报专业
12	580202	电气自动化技术	省级专业综合改革试点
13	580201	机电一体化技术	中央财政支持
14	550205	制冷与空调技术
15	590207	电子工艺与管理	2012年新申报专业
16	560301	建筑工程技术	院级专业综合改革试点
17	540601	工程测量技术	省级特色专业建设点
18	560502	工程造价	2013年新申报专业
19	540302	金属矿开采技术	中央财政支持专业
20	550102	冶金技术	省级校企合作实践教育基地
21	530201	应用化工技术	省级专业综合改革试点
22	540501	矿物加工技术	院级专业综合改革试点
23	620203	会计	院级重点建设专业
24	620401	市场营销
25	620505	物流管理	省级专业综合改革试点
26	620405	电子商务

案例：为了解相关产业、行业发展动态以及企业人才需求状况，优化专业人才培养方案，提升人才培养质量，2014年，学院利用暑期组织教师开展了一次大规模的专业调研。所有专业均成立了由专业带头人、骨干教师组成的专业调研组，走出校门，深入企业一线开展调研，邀请行业、企业和同行专家参与人才培养方案的修订工作。通过本次调研，基本明确了学院未来专业发展方向，完善和优化

了专业人才培养方案的框架结构，使人才培养目标得到进一步明确，课程与实践教学体系得到进一步完善。

2、校企合作

深化产教融合、校企合作是高职教育教学改革的必由之路，学院积极探索创新办学体制，改革人才培养模式，与行业企业密切联系，构建深度校企合作办学机制，引企入校，使教学更具企业真实生产环境；办校入企，充分利用企业教育资源；实施订单培养，打造“零适应期”的技术技能型人才。2014年，学院在订单培养、校企共同制订人才培养方案、共同开发课程资源以及工学结合与顶岗实习等方面的人才培养模式改革成效显著，并努力将社会主义核心价值体系和现代企业优秀文化理念融入人才培养过程，使学生的职业道德教育和职业精神培养得到加强。

案例：中国华胜集团公司是一家全国连锁型企业，专注于奔驰、宝马、奥迪等豪华汽车的售后服务，在全国开办了60多家连锁店，在中国汽车维修行业，首领豪华汽车专修领域第一品牌，被誉为中国汽修行业的“沃尔玛”，取得全国10万多豪华车客户的认同和好评。我院先后有180多名汽车类专业毕业生在华胜集团就业，遍布华胜连锁店无锡、宜兴、常州、南通、江阴、赣州、芜湖、合肥、马鞍山等店。2014年10月17日，学院与华胜公司签约并举行“校企合作基地”揭牌仪式，共同培养汽车维修专业技术人才。根据协议，首届“安工华胜班”在2014年12月组建完成，规模为81人，从二年级下学期进入该班学习。第三学年去该公司顶岗实习，实习满一年并考核合格后，即可转为正式员工，在2-4年可培养成高级服务顾问、技术专家或分店总经理等。

案例：12月8日，我院和格力电器（芜湖）有限公司签订校企合作协议，共同组建“格力班”。自2011年以来，我院先后有50多名制冷与空调类专业毕业生在格力公司顶岗实习和就业，他们的专业技能和工作作风得到了格力公司的认可。为了进一步加强校企双方深度融合、共同培育人才、共同发展的宗旨，自今年开始，格力电器（芜湖）有限公司将在我院设立 “格力班”，主要从制冷与空调专业、机械、电子、自动化、物流和焊接等专业选拔组建，“格力班”至少有一年时间是在格力电器（芜湖）有限公司现场进行实习教学。学生学习期间，还设立有“格力电器（芜湖）有限公司奖学金。“格力班”学员在顶岗实习满一个月后即与格力电器（芜湖）有限公司签订正式劳动合同。

3、创新实践活动

为增强学生创新实践能力，搭建创新实践活动平台，2014年，学院大力倡导以创新实践活动为主题的第二课堂活动。学院制定了《8846威尼斯大学生创新实践活动管理暂行办法》，明确创新实践活动主要有创新训练、创业训练、技能竞赛、专业社团和技能培训等五项内容。为鼓励系部、教师及学生积极开展和参与创新实践活动，确保各项活动有序开展，学院还配套制定了活动学分管理、经费管理、专业社团活动章程等一系列管理文件，积极筹划、召开各级各类动员会，引导学生积极参与各项活动。学院2014年共成立专业社团22个，具体见表4。

表4 2014年各系成立的专业社团情况

序号	系部	社团名称	指导教师	相关专业
1	信息系	艺术设计工作室	陈树贤、宋雅丽	多媒体、装潢
2	信息系	计算机网络技术专业社团	庄城山、周跃	网络
3	信息系	千羽动漫社	田鉴、刘东亮	动漫
序号	系部	社团名称	指导教师	相关专业
4	信息系	WitKey软件开发工作室	刘春友、汪巍	软件
5	信息系	计算机维护社团	王雪峰、王光亚	计算机应用
6	机械系	日用机械维修社团	曾盛琦、张铁生	机修、数控、汽车、模具、机电
7	机械系	汽车保养与驾驶知识社团	朱永宏	汽修、汽车营销
8	机械系	汽车营销社团	王俊、薛文平	汽修、汽车营销
9	机械系	工程设计软件社团	张俊	数控、模具、机修、机电
10	机械系	金工制造维修社团	余劲松	机电类专业
11	电气系	家用电器维修社团	邢邦武	机电、电气、电子、制冷及其他相关专业
12	电气系	电子产品小制作社团	黄茜、施月君	机电、电气、电子、制冷及其他相关专业
13	电气系	制冷空调维护维修社团	黄开林、徐国成	制冷、机电、电气、电子及其他相关专业
14	电气系	多媒体维修维护社团	李红球、章其全	机电类、计算机类
15	资源系	岩矿鉴定与标本采集社团	王自南	采矿、矿加
16	资源系	化学检验与分析社团	赵景波	化工、冶金
17	资源系	工程测量应用社团	何世斌、刘琴	测量、建筑、采矿、造价
18	资源系	建筑工程社团	张妤	建筑
19	管理系	正信（会计专业社团）	胡静	会计
20	管理系	起点物流	曹有智	物流
21	管理系	小草电商	何丹	电商、物流、营销、会计、计算机设计类等专业
22	管理系	扬帆市场营销协会	王小平	营销

4、专家讲座

为给校园营造一个浓厚的学术、文化氛围，使广大专业教师及时了解最新专业、行业发展动态，学院2014年开设了“安工讲坛”，讲坛将定期邀请来至校外的教学名师、专家、学者以及行业、企业一线的技术专家来学院开设讲座。2014年，学院和各系部共举办各类讲座达31场，具体见表5。

表5 2014年校外专家讲座情况

序号	专家姓名	所在单位	专业面向
1	褚诗伟	北京翡翠教育科技有限公司	网络、软件
2	刘中正	爱奇艺	软件、网页
3	王越	青荷文化传媒广告有限公司	多媒体设计
4	李如良	合肥科大讯飞教育发展有限公司	软件技术
5	王继峰	南京建策科技有限公司	计算机网络技术
6	王玮	铜陵星月数码公司	多媒体技术、动漫
7	张维亮	合肥翡翠科技	软件、网络、应用
8	杨波	香港扬子设计（集团）	动漫、装潢
9	刘家生	欧亚汽修	汽车检测与维修
10	王之峰	铜陵市运管处	汽车维修
11	孙凯	雪铁龙4S店	汽车营销、汽车维修
12	耿曙光	安徽耐科挤出科技股份有限公司	数控技术
13	吴成胜	安徽耐科挤出科技股份有限公司	模具设计与制造
14	徐奎	约克合肥公司	制冷与空调
15	焦玉霞	铜冠电工	机电一体化
16	臧大进	铜陵学院	电气、电子
17	汪兴国	铜陵联发置业有限公司	制冷
18	侯文武	金威铜业	机电、电气
19	汪彪	浙江海康威视	电子、电气
20	汪满清	有色公司金冠铜业股份公司	化工、冶金
21	唐成勇	安徽文华软件信息科技有限公司	建筑工程
22	张军	南方测绘地理信息公司	测绘工程
23	朱继生	集团公司技术中心	选矿技术
24	汪令辉	冬瓜山铜矿技术部	地测采选
25	文燕	金冠铜业	冶金专业
26	郭飞	铜陵红星铜业有限公司	市场营销、电子商务
27	刘国华	工商银行（窗口结算服务）	会计专业
28	程德元	华诚会计事物所	会计
29	孙翠平	铜陵学院	电子商务
30	王从伟	铜陵红星铜艺公司	市场营销
31	邵军	铜陵学院	所有专业

5、职业技能竞赛

我院一直将组织开展职业技能竞赛作为一项常态化工作来抓，积极以赛促学、以赛促改、以赛代考。为鼓励各系部积极开展和组织学生参加各级、各类竞赛活动，学院制定了相关管理办法及激励政策，给予竞赛项目经费支持。2014年，学院又将其作为创新实践活动中的一项重要内容，要求每个专业每学期均要开展面向全体学生的1-2项技能竞赛，项目内容与课程教学紧密相关，竞赛结果将作为学生成绩评价的重要部分。我院2014年在校内组织开展的部分竞赛项目如表6所示。学院2014年还成功承办了安徽省高职院校职业技能大赛“选矿技术”项目和铜陵市第三届职业技能大赛“数控车工”与“电工”项目。

表6 2014年各系部开展的部分职业技能竞赛

序号	系部	专业竞赛
1	信息工程系	1.计算机多媒体设计大赛（面向多媒体专业） 2.动漫设计制作大赛（面向动漫专业） 3.视觉传达设计大赛（面向装潢专业） 4.第六届“蓝桥杯”C/Java兴趣小组成员选拔赛（面向软件、网络、应用专业） 5. 计算机组装与调试大赛（面向信息系所有专业） 6. office应用技能比赛（含听打、速录）（面向文员专业） 7.第六届ASP.NET动态网站开发竞赛（面向软件专业） 8.《计算机网络应用》大赛（面向计算机网络技术专业） 9.《综合布线技术》竞赛（面向计算机网络技术专业） 10.静态网页设计竞赛（面向网页设计专业）
2	电气工程系	1.电子产品绘图竞赛（面向电子工艺与管理专业） 2.电子产品装配与调试竞赛（面向电子工艺与管理专业） 3.单片机程序设计竞赛（面向电子工艺、电气、机电专业） 4.维修电工技能竞赛（面向机电技术、电气自动化专业） 5.管道连接技能竞赛（面向制冷与空调技术专业） 6.电气控制与PLC竞赛（面向机电技术专业） 7.嵌入式技术基础竞赛（面向电气自动化技术专业） 8.PLC技能竞赛（面向电气自动化技术专业）
3	机械工程系	1.汽车底盘技能大赛（面向汽车专业） 2.钳工技能竞赛（面向机电、模具，维修专业） 3.机械零件设计（面向数控、机修、模具、机电专业） 4.车工技能竞赛（面向数控、机修、机电专业） 5.汽车营销技能大赛（面向汽车专业） 6.AutoCAD技能竞赛（面向数控、机修、模具、机电专业）
4	资源开发系	1.矿山CAD制图设计技能竞赛（面向金属矿开采、矿物加工技术、冶化班） 2.选矿技术职业技能竞赛（面向选矿技术、矿物加工技术） 3.“化工总控工”赛项竞赛（面向采选冶化） 4.工程造价技能比赛（面向建筑工程技术、工程造价）
5	管理工程系	1.公路运输方案设计与实施（面向物流管理专业） 2.大学生创业大赛（面向市场营销、电子商务专业） 3.翻打传票竞赛（面向会计专业） 4.会计电算化技能比赛（面向会计专业）
6	基础部	1.学生体质健康测试（面向全院） 2.体育大会之阳光体育运动会（面向全院） 3.体育大会之足球联赛（面向全院） 4.法律知识竞赛（面向13级资源、信息专业） 5.体育大会之阳光冬季长跑（面向全院） 6.常用错别字鉴别大赛（面向14级全体大一新生） 7.大学生演讲比赛（面向14级全院专业） 8.学院第7届英语口语大赛（面向全院）

2014年，学院组织学生参加省级及以上各类职业技能竞赛中共获得一等奖6项、二等奖15项、三等奖25项。其中动漫制作与选矿项目代表安徽省参加全国高职院校职业技能大赛，分获一等奖1项和三等奖2项，具体见表7。

表7 2014年参加各类职业技能竞赛获奖情况

序号	大赛来源	赛项名称	选手姓名	指导教师	授奖等级
1	2014年全国高职院校职业技能大赛	动漫	李旭东	田鉴	一等奖
2		选矿技术	蒋飞、王显、马永斌	李红球、弋琳斐	三等奖
3		选矿技术	崔丹、刘建洋、朱天华	过仕民、弋琳婓	三等奖
4	2014年全省职业院校职业技能大赛	选矿技术	朱天华、崔丹、刘建洋	过仕民、弋琳斐	一等奖
5		动漫	李旭东	田鉴、陆玉立	一等奖
6		动漫	徐俊俊	陆玉立、田鉴	二等奖
7		计算机网络应用	余三让、张梦奇、许睿	朱毓、王金春	二等奖
8		一体化物流方案设计与实施	汪明星、王威、杨衡、尹培培	曹有智、何丹、潘小相	二等奖
9		测绘(二等水准测量)	张孝、王飞、闻耀、刘强	何世斌、刘琴	二等奖
10		测绘(工程施工放样)	张孝、王飞、闻耀、刘强	何世斌、刘琴	二等奖
11		现代电气控制系统安装与调试	陈亮、王婷	詹昌义、朱成志	二等奖
12		选矿技术	张宏、李振、石帅帅	过仕民、秦新桥	二等奖
13		测绘(1:500数字测图)	张伟、张帆、程浩、刘祥科	何世斌、刘琴	三等奖
14		测绘(二等水准测量)	张伟、张帆、程浩、刘祥科	何世斌、刘琴	三等奖
15		测绘(工程施工放样)	张伟、张帆、程浩、刘祥科	何世斌、刘琴	三等奖
16		会计技能	李红艳、施晶、杨林娟、姚玲	金媛媛、朱新维	三等奖
17		工程造价基本技能	程永恩赵敏吴海鹰	姜丽、左军	三等奖
18		工程造价基本技能	汤姗张倩楠侯欢	姜丽、张妤	三等奖
19		煤矿瓦斯检查	张旭	黄玉焕、彭林	三等奖
20		煤矿瓦斯检查	靳艺恒	黄玉焕、彭林	三等奖
21		农机维修	刘洋、王小朋	朱永宏	三等奖
22		汽车检测与维修	王虎、李右任、王祖威、郑志	朱永宏、王俊	三等奖
23		市场营销	陈书、李璐、卢根娣、张强	王小平、朱世竞	三等奖
24		文秘速录专业技能	龙宇、葛泰郎、张伍民、周放	苗燕春、张海燕	三等奖
25		英语口语（非英语专业组）	周洁	王海霞	三等奖
26		选矿技术	蒋飞、马永斌、王朋	弋琳斐、李红球	三等奖
27		选矿技术	李学凯、叶围、张正坡	过仕民、弋琳斐	三等奖
28		选矿技术	魏云、杨涛、王显	过仕民、秦新桥	三等奖
29	2014年“蓝桥杯”大赛	C/C++程序设计	赵剑	王光亚	二等奖
30		C/C++程序设计	张贵杰	王光亚	二等奖
31		JAVA软件开发	王乔波	王光亚	一等奖
32		软件创业团队	万飞强、孙晓东、阮乐稀	刘春友	三等奖
33	2014年安徽省“合财杯”计算机设计大赛	室内设计网站	杨新龙	黄玉春	一等奖
34		最后的光明	卢勇	陆汝梅、罗海峰	一等奖
35		安徽旅游网	王志飞	黄玉春	二等奖
36		青花瓷网站	王健	巨峰	二等奖
37		生命与爱	俞娟	罗海峰、陆汝梅	二等奖
38		生命的意义	许甲	罗海峰、陆汝梅	二等奖
39		生命篇——我不是手机	王孟瑾	陆汝梅、罗海峰	二等奖
40		校园延时摄影	黄久伟	田鉴、陆玉立	二等奖
41		百度装饰有限公司	丁佳慧	黄玉春	三等奖
42		中国茶文化	陈锋	巨峰	三等奖
43		中国旗袍	陆静	黄玉春	三等奖
44		驾校学车网上预约系统	吴翔龙	刘春友、汪巍	三等奖
45		校园淘淘网二手商品交易平台	万飞强	刘春友、汪巍	三等奖
46		贪婪的猫	邢培培	罗海峰、陆汝梅	三等奖

案例： 6月12日，2014年全国职业院校技能大赛高职组“动漫制作”赛项在广西南宁落下帷幕，来自全国28个省、自治区、直辖市代表队113名选手参加了比赛。经过一天的激烈角逐，我院信息工程系12动漫专业学生李旭东荣获“全国个人一等奖”。指导老师田鉴荣获“优秀指导老师”的称号。此次动漫制作赛项竞争十分激烈，比赛设置“提交作品”、“动画基础”和“动画创作”三个环节进行比赛，是一场考验学生综合实践能力的大赛，需要学生具备三维建模、贴图绘制、动画动作设计、渲染与后期合成等综合能力。

6、质量工程建设

质量工程建设是我院深化教学改革，提升教学质量的重要抓手。2014年，我院根据《安徽省教育厅8846威尼斯对高等教育质量工程项目和振兴计划部分项目进行年度检查验收的通知》（教秘高〔2014〕97号）文件要求，成立了质量工程项目检查验收工作领导小组和专家组，对2008年以来立项未结题的17项省级质量工程项目进行了检查验收，具体见表8。

表8 2014年省级质量工程项目检查验收情况

序号	项目名称	项目类别	负责人	立项时间
1	机电一体化技术	特色专业	张宏洲	201101
2	计算机应用技术	特色专业	罗海峰	201101
3	数控实训中心	实训中心	陈静	201101
4	数控技术	特色专业	陈静	201201
5	应用化工技术专业综合改革	专业综合改革试点	周玉琴	201301
6	矿井通风与防尘	精品资源共享课	黄玉焕	201301
7	CSS技术在网页设计教学中的应用研究与实践	教学研究项目	黄玉春	201301
8	电气自动化技术	专业综合改革试点	刘晓花	201312
9	物流管理	专业综合改革试点	曹有智	201312
10	校企共建冶金类专业实践教育基地	校企合作实践教育基地	秦新桥	201312
11	网络互联技术	精品资源共享课程	庄城山	201312
12	“物联网技术”在电气电子专业渗透教学的探索	教学研究项目	邵健	201312
13	高职机电类专业高等数学课程体系设计与实践	教学研究项目	薛亮	201312
14	高职汽车检测维修技术专业汽车电器培养目标、教学模式、方法研究	教学研究项目	朱永宏	201312
15	基础”课法律部分教学方法与技巧创新研究	思想政治理论课教学研究项目	孙彪	201312
16	计算机应用技术专业教学团队	教学团队	黄玉春	201312
17	工程测量技术	特色专业	何世斌	201312

2014年，学院紧紧围绕专业建设、课程建设、教研项目、教学团队等内容积极组织申报安徽省质量工程，申报项目种类涵盖省级专业综合改革试点、省级校企合作实践教育基地、省级精品开放课程、省级教学研究项目、省级教学名师等，共11项，具体见表9。

表9 2014年推荐申报省级质量工程项目情况

序号	项目类别	项目名称	负责人
1	省级专业综合改革试点	机电设备维修与管理	王振东
2	省级校企合作实践教育基地	数控技术专业校企合作实践教育基地建设	程启森
3	省级精品开放课程	《3dsmax》	田鉴
4	省级教学名师	教学名师	黄玉春
5	省级教学团队	电气自动化专业团队	刘晓花
6	省级教坛新秀	教坛新秀	詹昌义
7	省级特色专业建设点	汽车检测与维修专业	朱永宏
8	省级教学研究项目(重点)	全面深化教学改革、创新人才培养体系研究与实践	李庆峰
9	省级教学研究项目(一般)	以职业素质培养为核心的高职思政课教学模式研究	范清义
10	省级教学研究项目(一般)	高职院校基于电商创业的管理类专业建设研究	何丹
11	省级教学研究项目(一般)	基于工作过程向导的建筑工程技术专业课程体系构建	张妤

7、教学信息化建设

近些年来，国家和安徽省通过大力建设数字图书馆、虚拟实验室、精品课程资源库等大规模优质网络教学资源，有效地推进了信息技术与高等教育的深度融合，促进了教学内容、教学手段和方法现代化，构建了一个开放、互动、共享的网络教育教学新模式。2014年，学院根据《安徽省教育厅8846威尼斯印发安徽省高等教育信息化建设实施方案的通知》（皖教科[2014]3号）文件精神，继续加大投入，加快信息化建设步伐，学院的信息化基础设施和数字化校园建设水平大幅提升。为充分发挥校园网络作用，更好的为教学服务，2014年，学院逐步引入大规模网络开放课程（MOOCS），从超星尔雅公司引入《中国文化概论》、《中华诗词之美》等60门“超星尔雅通识课”，旨在提升学生的文化素养。根据学院新修订的专业人才培养方案要求，从2014级开始，每位学生每学年必须选修一门“超星尔雅通识课”，通过考试后方可毕业，考试成绩将记入个人课程学习档案。

四、思政教育与学生发展

2014年，学院学生工作以科学发展观为指导，认真学习贯彻党的十八届三中、四中全会、团的十七届二中全会及习近平总书记系列重要讲话精神，紧密围绕学院中心工作，以思想政治教育为基础，以学风建设为中心，以管理创新为动力，以学生全面发展为目标，切实加强学生的教育、管理和服务，积极践行“思想政治教育有新成效，学风建设整合有新成绩，学生工作队伍建设有新提升，学生管理工作上新台阶”的工作要求，提高学生工作的针对性和实效性。

1、思想政治教育

面向学院青年大学生深入开展社会主义核心价值观和“中国梦”主题教育活动，引导广大青年学生增强对中国特色社会主义道路、理论和制度的自信。同时，以重要节庆日和校园各类纪念活动为契机，广泛开展以“践行核心价值观·传递青春正能量”为主题的各类教育活动，引导青年大力弘扬爱国精神、时代精神和求是精神，具体见表10。

表10 2014年学生思政教育主题活动情况

序号	主题教育名称	教育形式	开展时间
1	革命传统教育	清明节前往南京大屠杀纪念馆开展“勿忘国耻珍爱和平”主题团日活动暨悼念活动；“南京大屠杀”国家公祭日主题签名、悼念活动	2013年4月 2014.12.13日
2	“学习习总书记五四重要讲话”主题教育	观看视频、讲座、座谈会	2014年5月
3	“复兴中国梦，与祖国共成长喜庆”国庆65周年系列活动	“我和国旗合个影”、 “爱心迎国庆·献血送真情”、“迎新生庆国庆晚会”等	2014年9月—10月
4	中华优秀传统文化教育和民族团结教育	“校园大舞台——徽风皖韵进高校活动”；那吾肉孜节	2014年4月
5	“5.25”大学生心理健康教育活动月	心理健康讲座、团体辅导、素质拓展	2014年5月
6	“学习雷锋·青年先行”志愿服务行动月	倡议、献血、各类志愿服务活动等	2014年3-5月
7	“厉行节约·光盘行动”构建节约型校园	宣传、倡议、文明劝导（餐厅内）	2014年全年
8	“与信仰对话·科学发展新成就”报告会	专题讲座、形势政策报告会等	2014全年
9	“节约型校园建设”专题教育	制定公约、签订行动承诺书、主题板报评比、演讲比赛、主题班会、辩论赛	2014全年
10	“文明校园建设”专题教育	启动仪式、宣传手册、文明劝导	2014全年
11	“平安校园建设”专题教育	问卷调查、签订《食品安全承诺书》；成立“反传销”志愿队及“网络安全宣传员”；日间督查；讲座	2014年11月
12	“践行核心价值观·传递青春正能量”主题教育	培训班学习、主题班会、团日活动	2014年全年
13	“中国梦·青年志“主题教育	青春道德讲堂；中国梦专题讲座；报告会；主题征文比赛	2014年全年
14	青年马克思主义培养工程	专题讲座、报告、大讨论、素质拓展	2014年12月
15	大学生创新创业主题教育	依托第八届科技文化节各项目的开展，举办“好专业·好职业”主题演讲、创业讲座、板报设计等教育活动	2014年3-5月
16	“崇尚科学·反对邪教”基层宣讲实践活动	“防邪知识进家庭”问卷调查；“反邪教”专场广场宣传文化活动等	2014年7-8月
17	“圆梦中国·爱传万家”群众路线公益活动	发扬志愿精神，创建文明乡村，立足专业实践，关爱留守儿童	2014年7-8月
18	“实践核心价值观·强化责任勇担当”——大学生义务献血教育活动	全年共义务献血428人次；献血量达151600ML；学院荣获“全国无偿献血促进奖”荣誉称号。	2014年全年

案例：为深入贯彻习近平总书记五四在北京大学的重要讲话精神，鼓励广大青年自觉树立和践行社会主义核心价值观，促进青年学生“向实践学习、向人民群众学习”，2014年暑期，学院以“践行核心价值观·奋斗青春最美丽”为主题，组织23名青年学生深入铜陵市露采社区和大通镇福光村开展反邪教宣传、关爱留守儿童等社会实践活动。今年的实践活动得到了当地政府、团市委、社区团工委的充分肯定，同时也得到了城乡居民的认可。通过实践，学生们完成了《从幸福感视角看铜陵市反邪教认识现状》等数篇调研报告，也使广大青年在服务中接受教育、在奉献中增长才干，努力在实现中国梦的伟大实践中创造自己的精彩人生。

2014年，各级各类青年志愿者组织先后开展了：“青春美丽·文明公交”志愿服务启动仪式，铜陵市“守望邻里”志愿服务启动仪式暨颁奖仪式，“学雷锋·青春先行”活动月启动仪式。先后组织百余名大学生参加铜陵市第七届残疾人运动会”、铜陵市“关爱残疾人日”启动仪式、铜陵市少儿书画大赛现场、铜陵市行

风评议活动等志愿服务，取得社会各界一致好评。值得一提的是，在今年的“千人千愿“公益活动中，我院70余名大学生积极为困难儿童圆梦，以此为背景拍摄制作的《微爱圆梦》微电影获得了上级团组织的一致好评，并被多家媒体争相报道。（《铜陵日报·铜都晨刊》7.9日；中国文明网）。

针对当前大学生网络依赖性强、接受新媒体快的特点，经过近年来的不懈努力，我院团学宣传工作基本实现了传统媒体与新兴媒体的有效融合，初步形成了定位明确、特色鲜明、功能互补、覆盖广泛的信息化服务平台。一是建立团学干部“QQ群”、“飞信群”，开展咨询服务、信息发布、主题教育等活动。二是借助团委官方微博、官方微信平台，开设微团课、微党课、校园文化品牌展示等栏目，加大对新媒体的应用和掌控。

为进一步做好我院大学生骨干培养工作，全面推进新媒体教育培养模式，我院已连续两年组织参加安徽省大学生骨干网络培训工作，先后培训学员140人，合格率达到80%以上。结合特色活动，打造网络育人平台。团委非常注重网络育人特色品牌的创建和培育，努力形成网上网下思想政治教育的合力。2014年，拍摄了两部以社会主义核心价值观为主题的微电影，搭建大学生自我教育的新阵地和激励平台。

2、学生管理

一是进一步扎实做好基础性学生管理事务工作，完备各类基础工作台帐；二是加强对各级学生工作计划的指导、检查、考核、服务工作；三是完善帮困助学体系，抓好学生资助管理工作。学院认真贯彻落实家庭经济困难学生资助政策，积极有序地组织开展奖、助、补、贷、缓、免等各项工作，始终把坚持“不让一位学生因家庭经济困难而影响学习”为目标。时常关注他们的生活、学习、心理健康，对他们进行经济上资助、心理上扶持、培养他们自尊、自立、自强的精神，增强他们的自信心，以积极、健康的心态应对生活、最终顺利完成学业。2014年4人获得国家奖学金，159人获得国家励志奖学金，1354人享受国家助学金，559人获得学院综合测评奖学金，319人获得学院励志奖学金，600人享受学院助学金。27名学生服义务兵役学费补偿、贷款代偿及学费复学生学费资助，总金额252150元。在国家、省级学生技能大赛上，32名享受过国家助学金同学获奖，学院学生技能大赛上有100名享受过国家助学金学生获奖， 2014年14名学生专升本录取，其中8人享受过国家助学金，占录取人数的57%；接受奖助学金学生就业率达90%，接受奖助学金学生毕业率为100%.；四是继续推行学生事务公开制度，在涉及学生利益如综合测评、评奖评优、资助、就业推荐、门诊医疗费用报销等方面坚持公正、公平、公开；五是进一步推进辅导员建设，坚持多元化发展、科学化培训、系统化研究的工作思路，努力打造一支适应时代发展和社会需要的高水平辅导员队伍，形成了一系列行之有效的工作举措。建立分层次、多渠道、重实效的岗前和日常培训机制，支持并选派骨干辅导员参与省内交流研修活动。同时，以赛代训，举办辅导员职业能力大赛，依托主题班会、班情熟知、博客建设等比赛，加强工作考核，检验培训成效。

3、校园文化活动

学院为进一步激励学生积极参与科技创新、展示专业特长，推动学风建设和校园文化活动开展，2014年，圆满举办了以“青春实践创意无限”为主题的第七届大学生科技文化节，具体见表11、表12。

表11 2014年春季学期开展的校园文化活动

序号	时间	内容
1	第1周	1、营造迎新宣传氛围，开展迎新各项工作 2、召开新学期返校大学生思想动态调研会和主题班会
2	第2—3周	1、联合团市委开展“青春美丽·文明公交”志愿服务活动 2、举办“学习雷锋·青春先行”志愿服务活动月启动仪式，自3月5日起正式启动各项志愿活动。 3、举办“3·8”快乐女生节趣味文体活动 4、印发《8846威尼斯开展学生控烟工作的实施意见》 5、阳光体育长跑（第2-8周·基础部）
3	第4周	1、全面开展2014年“校园文明劝导教育活动”，举办启动仪式，印发《校园文明劝导活动手册》 2、完成安徽省、铜陵市五四表彰各类荣誉申报工作 3、制定“创建节约型校园”活动之《大学生行为公约》 4、印发“创建无烟校园”主题校刊
4	第5周—6周	1、2014年学院辅导员职业能力培训之学习观摩安徽省第三届辅导员职业能力复赛（江南片） 2、召开大学生思想政治教育专题工作会议 3、开展“2014年寒假社会实践”优秀实践报告评选 4、开展“创建节约型校园”活动之《大学生节约问卷调查》 5、全国大学生英语竞赛安工学院初赛（第6周·基础部）
5	第7周	1、开展“铭记历史·珍爱和平”爱国主义教育实践行（4.7日） 2、举办第一期“安工讲坛”（4月11日；汪志锋） 3、开展第八届科技文化节活动之“兴勤俭之风·建节约校园” ”主题板报比赛（第9周学院评比） 4、开展第八届科技文化节活动之“我节约·我自豪”主题演讲比赛（第10周决赛） 5、开展第八届科技文化节活动之2014年“创青春·中国联通”安徽省大学生创业大赛校级预赛（4月25日完成，推报至省里） 6、学院足球联赛（第7—11周·基础部）
6	第8周	1、开展“创建节约型校园”活动之“我节约·我自豪”主题班会；以班级为单位签订《节约行动承诺书》； 2、开展第八届科技文化节活动之“第三届大学生健身操比赛”（第11周院级决赛） 3、开展第八届科技文化节活动之“辩勤俭·论节约”主题辩论赛（第12周院级决赛） 4、开展第八届科技文化节活动之“节约能源·从我做起”大学生知识竞赛（第13周院级决赛）
7	第9周-10周	1、举办第二期“安工讲坛”（4月27日晚；主讲人：王自南） 2、开展第八届科技文化节活动之公益海报设计比赛，主题为：社会主义核心价值观、《建设节约型校园之大学生行为公约》 3、组织开展“2013年度五四表彰大会”（5.4前后） 4、开展五一假期留校学生活动安排
8	第11周	1、承接安徽省2014年校园大舞台——徽风皖韵进校园”活动 2、举办第三期“安工讲坛”（5月11日晚） 3、印发“创建节约型校园”专题校刊 4、策划举办2014年“砺心、励志、力行”经济困难学生座谈会 5、开展第八届科技文化节活动之“校园环保金点子创意大赛”
9	第12周	1、开展庆祝五四青年节系列志愿服务活动（第11—12周） 2、组织开展“奋斗的青春最美丽”主题微团课评比（第12—13周） 3、开展 “5.25”大学生心理健康月系列活动，如：校园心理剧大赛 4、学院篮球联赛（第6—12周·基础部）
10	第13—14周	1、开展“向日葵行动”—关爱农民工子女行动（6.1前后） 2、开展“我的中国梦·奋斗的青春最美丽”校园分享活动 3、开展“粮食科技活动周”主题教育活动（第13周） 4、第八届‘高职应用数学’竞赛（第13周·基础部） 5、学院网球联赛（第13周·基础部） 6、学院乒乓球联赛（第14周·基础部）
11	第15—16周	1、加强夏季学生安全教育；开展夏季大学生文明劝导活动 2、开展“感恩母校毕业季”系列主题教育活动 3、指导在校社团开展丰富多彩的文化活动 4、部署2014年暑期大学生“三下乡”社会实践工作 5、学院羽毛球联赛（第15周·基础部）
12	第17—18周	1、加强考风考纪教育 2、做好2014届毕业生文明离校准备工作
全学期		1、四率检查 2、青年志愿者活动、校园文明劝导教育活动、双创工作 3、党团教育 4、学风监测工作

表12 2014年秋季学期开展的校园文化活动

序号	时间	内容
1	第1周	1、营造迎新宣传氛围，开展迎新各项准备工作。 2、召开“新起点·新梦想”返校大学生思想动态调研座谈会和主题班会。 3、指导新一届院、系学生会干部队伍组建，开展岗前培训。
2	第2周	1、做好“中秋节”学生节日慰问工作。 2、参加2014年“铜陵市网络骨干宣传员培训” 3、开通“指尖安工”校园官方微信平台，发布迎新专题微刊。 4、做好2014年迎新各项筹备、现场报到等服务工作。 5、做好安徽省“2013—2014年度大学生网络骨干学习”总结考核工作（共80人）。
3	第3周-4周	1、开展2014级新生入学教育（含新生入学典礼、军训及闭营式）。 2、做好2014年“安徽省大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动”总结及各项荣誉申报工作。 3、做好《育人为本，体格与人格并重——学院“三走”活动开展情况总结》上报工作。 4、开展2014年“青春正步走”新生军训系列文化活动。 5、举办“青春·梦想·起航”——2014年迎新生庆国庆文艺演出（9月26日） 6、举办“复兴中国梦，与祖国共成长”喜庆国庆65周年系列活动（含志愿服务活动） 7、完成第十一届院学生会、各类学生社团的纳新工作。
4	第5周-6周	1、策划并举办“十一留校学生活动安排”；开展古尔邦节新疆籍民族学生慰问工作。 2、举办“践行核心价值观奋斗青春最美丽”2014年大学生暑期社会实践优秀个人报告会暨表彰会（10月10日） 3、报送《学院开展2014年烈士纪念日主题活动小结》至团省委 4、填报《2014年度安徽省学校共青团工作考核评估项目表》
6	第7周—8周	1、筹备举办2014年“校园好声音·十佳歌手比赛” 2、开展“践行核心价值观·传递青春正能量”主题系列活动之班级板报、手绘报比赛 3、筹备举办“三走”主题群众性课外体育锻炼活动之“大学生广播操比赛” 4、启动2014年秋季学期“校园文明劝导”工作与2014年“无手机课堂宣传启动仪式”
7	第9周	1、举办“校园好声音·十佳歌手比赛” 2、2014级青年志愿者注册及服务队成立大会 3、举办第三期“安工讲坛” 4、筹备开拍“出彩青春有你有我”校园微电影第二季
8	第10周	1、举办“第八届大学生公寓文化节”系列活动（10—13周） 2、启动2014年体育大会之阳光体育运动会（基础部） 3、开展“创建节约型校园”活动之“节约能源·从我做起”大学生知识竞赛（10—13周）
9	第11周—12周	1、举办2014年学院“青马工程”大学生骨干培训班及考核（含“与信仰对话“形势政策报告会等） 2、开展“践行核心价值观·传递青春正能量”特色主题团日活动评比及观摩 3、开展“践行核心价值观·传递青春正能量”系列青年志愿者活动 4、举办第四期“安工讲坛”
10	第13—14周	1、开展“精品社团文化活动月”系列文体活动 2、筹备举办学院“2014年元旦文艺汇演”（第17周举办） 3、制作、印发2014年第三期校刊
11	第15周—18周	1、开展《学生手册》知识能力测试 2、开展“关注校园安全”校园安全宣传周活动 3、做好2015年寒假社会实践安排 4、做好考风考纪教育

案例：“安工讲坛”——人文素质教育是高校育人的重要组成部分，是促进大学生全面健康发展的重要途径。为进一步推进校园文化建设，弘扬先进文化，繁荣校园文化生活，提高师生人文和科学素养，培育师生高尚的情操和完整的人格。学院整合校内外各种学术资源，设立素质教育“安工讲坛”。本着规范管理、扩大效应的原则，学院制定并印发了《8846威尼斯素质教育“安工讲坛”管理实施意见》。2014年春季学期，先后举办了两场“安工讲坛”人文素质教育讲座，具体见表13。

表13 2014年“安工讲坛”人文素质教育讲座开设情况

序号	时间	地点	主题	主讲人
1	4月11日14:30	201报告厅	《时间到底去哪儿了——谈谈时间管理》	汪志锋，学院院长助理，副教授。
2	5月23日14：30	301报告厅	《青年价值观取向——读懂习近平五四北大之行“扣子论”》	石小河，学院党委书记，教授。

五、“双师型”教师队伍建设

1、专业带头人与骨干教师培养

为进一步加强对专业带头人及骨干教师培养，充分发挥其在专业建设、课程改革、教科研、竞赛指导等诸多方面带头和先锋模范作用，学院2014年进一步加强了专业带头人与骨干的选拔、培养、考核和制度建设工作，修订了相关管理办法，进一步明确了专业带头人与骨干教师在任期内主要工作职责。我院专业带头人与骨干教师的一届任期为三年。通过学院2013、2014年两次公开选拔专业带头人，目前学院招生的26个专业几乎已全部配备专业带头人，具体见表14所示。

表14 2014年专业带头人情况

序号	专业	专业带头人	系（部）	选拔时间
1	计算机应用技术	黄玉春、王雪峰	信息工程系	201309
2	计算机多媒体技术	罗海峰	信息工程系	201309
3	计算机网络技术	庄城山	信息工程系	201309
4	软件技术专业	刘春友	信息工程系	201309
5	动漫设计与制作	田鉴	信息工程系	201309
6	数控技术	陈静	机械工程系	201309
7	模具设计与制造	程启森	机械工程系	201309
8	机电设备维修与管理	王振东	机械工程系	201309
9	汽车检测与维修	朱永宏	机械工程系	201309
10	电气自动化技术	刘晓花	电气工程系	201309
11	机电一体化技术	洪忠	电气工程系	201309
12	电子工艺管理	邵健	电气工程系	201309
13	制冷与空调技术	黄开林	电气工程系	201309
14	选矿技术	秦新桥、过仕民	资源开发系	201309
15	金属矿采矿技术	刘念苏	资源开发系	201309
16	应用化工技术	周玉琴	资源开发系	201309
17	工程测量技术	何世斌	资源开发系	201309
18	冶金技术	贺晓红	资源开发系	201309
19	市场营销	王小平	管理工程系	201309
20	会计	刘汉周	管理工程系	201309
21	物流管理	曹有智	管理工程系	201309
22	建筑工程技术	张妤	资源开发系	201409
23	工程造价	姜丽	资源开发系	201409
24	汽车服务与营销	王俊	机械工程系	201409

2、“双师”培训

为提升广大教师“双师”素质和能力，学院充分利用“国培”、“省培”、“行业培训”等校外培训平台，开展教师“双师”素质培训工作。 2014年，学院共组织21名教师参加各级各类“双师”素质培训，具体见表15。

表15 2014年参加“双师”素质培训情况

序号	人员	项目名称	系（部）	类别
1	文小双	机械类专业课程	机械系	省培
2	程启森	三维设计与五轴加工	机械系	省培
3	周刚	新能源与楼宇智能化方向自动化技术	电气系	省培
4	蒋承岱	工业电气自动化培训方案	电气系	省培
5	王光亚	安卓应用开发	信息系	省培
6	陈雷	单片机原理及应用，可编程控制器原理及应用	电气系	省培
7	左娟霞	集中与网络一体化上海英语高级研修班	基础部	省培
8	徐婧婧	大学语文写作	基础部	省培
9	庄红艳	数学	基础部	省培
10	詹昌义	制造大类 - 自动化类	电气系	国培
11	黄仕银	精密检测与快速成型技术专业国内培训	机械系	国培
12	潘小相	物流管理	管理系	国培
13	刘琴	工程测量技术	资源系	国培
14	张俊	数控安装与维修专业国内企业顶岗培训	机械系	国培（企业顶岗）
15	吴萍	液压与气动技术培训	机械系	国培（企业顶岗）
16	王振东	（湖南）机械设计与制造专业培训	机械系	国培（企业顶岗）
17	李星	焊接加工专业培训	机械系	国培（企业顶岗）
18	余劲松	机电一体化应用专业培训	机械系	国培（企业顶岗）
19	孙春英	机制与模具专业培训	机械系	国培（企业顶岗）
20	庄城山	H3C网络学院1-2期讲师培训及认证	信息系	行业培训
21	王金春	H3C网络学院1-2期讲师培训及认证	信息系	行业培训

3、挂职锻炼

学院积极组织教师去企业开展挂职锻炼，使教师扩大眼界、增长见识，了解企业文化和生产工艺，增强生产实践能力。2014年暑期，共安排26名教师分别前往铜陵有色等近20家单位进行为期三周的挂职锻炼，具体见表16。

表16 2014年暑期教师企业挂职锻炼情况

序号	姓名	系部	挂职单位	挂职岗位
1	程大勇	信息工程系	铜陵有色信息公司	软件开发
2	黄玉春	信息工程系	池州新安电子科技有限公司	技术助理
3	田鉴	信息工程系	铜陵圆方广告有限公司	广告设计
4	章彩云	机械系	铜冠机械	总装
5	张怀春	机械系	铜冠机械	总装
6	曾盛琦	机械系	铜冠机械	总装
7	陈丽莉	机械系	铜冠机械	总装
8	朱永宏	机械系	铜陵顺达实业集团	汽车维修
9	薛文平	机械系	铜陵顺达实业集团	备件管理
10	王俊	机械系	铜陵顺达实业集团	营销和售后接待
11	洪忠	电气系	铜冠建筑安装有限责任公司	设备安装
12	黄开林	电气系	芜湖格力	设备调试、安装
13	郭栋梁	电气系	芜湖格力	设备调试、安装
14	黄玉焕	资源开发系	冬瓜山铜矿	高级工程师
15	左军	资源开发系	安徽铜鼎建筑公司	施工项目管理
16	李红球	资源开发系	铜陵有色技术中心	选矿试验
17	王小英	资源开发系	艾伦塔斯有限公司	技术员
18	姜丽	资源开发系	安徽第三建筑公司	资料员
19	曹有智	管理工程系	南车长江车辆有限公司铜陵分公司	生产、计划、采购、运输
20	童炜稷	管理工程系	铜陵思八达企业管理顾问有限公司	营销策划
21	何丹	管理工程系	南车长江车辆有限公司铜陵分公司	生产、计划、采购、运输
22	古松	基础部	铜陵国顺汽贸有限公司	市场营销部
23	俞瑶	基础部	铜陵东风汽车销售服务有限公司	综合部（文秘、客服）
24	丁娟娟	基础部	铜陵市郊区团委	思政工作
25	王永芹	基础部	螺蛳山社区	居委会
26	方咏君	基础部	冬瓜山铜矿	机动部

4、教学竞赛

为增强全体教师的教学能力，学院每年都举办不同主题的教学竞赛活动，以鼓励广大教师积推进各项教学改革，更新教学内容，创新教学方法，科学运用信息化教学手段等，以提升课程教学质量。2014年，为积极推进课程的教学过程与生产过程相对接，学院特举办“安工职院2014年企业案例应用教学设计大赛”。大赛所选案例均为教师在企事业单位挂职或考察获取的真实资料，具有实用性和先进性。本次大赛要求：在教学过程中，将企业案例科学、合理、巧妙地安排在教学内容中，并合理运用信息技术、数字资源，解决教学难点，系统优化教学过程，使学生轻松理解和掌握所学知识或技能。

六、办学条件及实训设备配置水平

学院现有多媒体教室80间，多功能学术报告厅5间，实验、实训室58个，具体见表16，建筑面积达9225平方米，教学仪器设备资产总值近3000万元，图书馆藏书43.7万余册，建有图书管理系统和电子阅览室。近些年来，学院不断加快信息化建设步伐，目前，学院已拥有千兆宽带数字化校园网以及校园“一卡通”管理系统等。

表17 实验实训室配置情况

序号	系部	实验实训室名称	地点	面积（m2）
1	机械系	机加工实训中心	S北101	480
2	机械系	模具实训中心	S北102	202.5
3	机械系	数控实训中心	S北103	397.5
4	机械系	数控仿真实训室	S北202	120
5	机械系	钳工实训中心	S南101	270
6	机械系	电焊实训室	S南201、202	270
7	机械系	液压与气动实训室	S南206	135
8	机械系	汽车营销实训室	S北203	120
9	机械系	汽车电器实训室	S北204	211.2
10	机械系	汽车基础实训室	S北205	150
11	机械系	汽车电子控制实训室	S北206	120
12	机械系	汽车整车检测与维修实训室	汽车整车车间	504
13	机械系	汽车钣喷实训室	钣喷车间	210
14	机械系	机械拆装实训室	高层公寓	400
15	机械系	机械零件测绘实训室	S北506	120
16	机械系	机械基础实训室	S北508	120
17	电气系	电子实训室	S北201	120
18	电气系	电力拖动实验室	S北301	120
19	电气系	电气控制实训室	S北302、304	240
20	电气系	机床故障诊断实训室（楼宇设备安装）	S北303	120
21	电气系	制冷与空调系统仿真实训室	S北305	120
22	电气系	制冷与空调基础实训室	S北306	120
23	电气系	制冷与空调维修检测实训室	S北307	91.2
24	电气系	PLC理实一体实训室	S北401	120
25	电气系	PLC实训室	S北402	120
26	电气系	家电维修实训室	S北403	120
27	电气系	单片机实训室	S北404	120
28	电气系	电子焊接实训室	S北405	120
29	电气系	检测传感实训室	S北406	120
30	电气系	电力电子实训室	S北407	60
31	电气系	自动生产线实训室	S北507	120
32	电气系	中央空调实训室	体育馆	100
33	信息系	计算机基础实训室4	T304	97.92
34	信息系	软件安装实训室	T305	103.68
35	信息系	计算机基础实训室1	T307	132.48
36	信息系	网页与数据库实训室	T401	103.68
37	信息系	平面设计实训室	T402	97.92
38	信息系	软件实训室	T403	97.92
39	信息系	网络实训室	T404	103.68
40	信息系	综合布线实训室	T405	109.44
41	信息系	网络互连实训室	T406	132.48
42	信息系	计算机基础实训室3	T408	138.24
43	信息系	硬件拆装实训室	T601	69.12
44	信息系	色彩素描实训室	T602	69.12
45	资源系	采矿模型实训室	S南602	62.1
46	资源系	地质矿石标本实训室	体育馆	64
47	资源系	选矿实训中心	选矿实训中心	470.9
48	资源系	基础化学实训室	化工实训中心	295.2
49	资源系	化工单元实训室	化工实训中心	274.5
50	资源系	理化检测实训室	化工实训中心	165.6
51	资源系	化学仿真实训室	T303	97.92
52	资源系	建筑模型实训室	S南601	62.1
53	资源系	建筑软件实训室	T306	138.24
54	资源系	测绘实训室	第二行政楼	108
55	管理系	ERP实训中心	S南302	67.5
56	管理系	物流实训室	S南303	135
57	管理系	会计手工实训室	S南304	135
58	管理系	会计电算化实训室	T407	132.48
	合计			9225.62

2014年，学院投入400余万元实施“空调进高校工程“，投入155万元用于体育馆等体育设施的更新维护等，极大地改善了学院的教学和生活设施等办学条件。投入资金183万元用于校内实验、实训室的新建、扩建与更新，实训条件得到较大的改善，其中新建机械拆装与检测、建筑模型、采矿模型等实训室3间，更新计算机网络和会计电算化实训室2间，并对数控、PLC、机械拆装、汽车等6间实训室进行整合和扩建，具体见表18。

表18 2014年实验实训室完善情况

序号	实训室名称	建设项目内容	新增设备仪器台套	金额（万元）
1	网络实训室	计算机及网络设备更新	61	23.25
2	会计电算化实训室	计算机及网络设备更新	81	32.70
3	数控实训室	数控综合试验台	6	14.35
4	机械拆装与检测	机械拆装工具、钳工实训台更新	30	9.64
5	建筑模型实训室	建筑模型设备	113	8.62
6	建筑软件实训室	建筑工程计量与计价软件	3	24.00
7	PLC实训室	PLC面包实验箱	20	15.00
8	采矿模型实训室	采矿仿真系统	24	15.72
9	管理综合实训室	市场营销实训软件	80	11.81
10	建筑测量汽车等实训室	技能大赛实训设备	10	28.73
合计			428	183.82

七、服务地方

学院依靠多年办学积累的职业教育和职业技能培训的经验，立足铜陵，辐射周边地区、面向安徽省和全国有色行业，开展对国有企业、民营企业和社会各界人员的岗前培训、岗位知识和岗位职业能力提升培训；开展管理人员的管理知识培训以及职业能力鉴定等工作，不断拓展社会服务功能。

1、职业技能培训

学院为铜陵有色金属集团公司主办，依靠主办单位雄厚的物质基础和设施，完备的生产工艺和设备，先进的管理制度和方法，充足的专业技术人才队伍，开展各类管理知识和职业技能培训，积累了丰富的职工教育和培训的经验。2014年，学院参与编写了《铜陵有色金属集团控股有限公司员工培训大纲》，并逐步组织实施。

学院在开展培训基地建设中，发挥企业培训中心作用，完善技能人才培养体系。按照优秀人才优先培养，关键人才重点培养，稀缺人才加紧培养，一般人才有计划分层次培养的原则，通过技能培养、考核评价、岗位使用等环节，建立技能人才培养体系。在推进基地建设的过程中，金属矿开采、选矿技术、冶金技术、机电一体化专业已经形成特色主干专业，机电技术、车工、钳工、维修电工等12个工种的培训项目成为我院的特色培养项目。

构筑富有企业特色的社会职业培训体系。学院还面向安徽省和全国有色等行业开展职业培训，拥有面向社会服务的各类培训资质。学院是首批国家高技能人才(机电项目)培训基地. 学院还先后取得了国家职业技能鉴定站,全国有色行业特有工种技能鉴定站,安徽省专业技术教育培训基地,安徽省农民工培训基地,安徽省工商管理(中初级)培训基地,铜陵市再就业培训基地等培训,鉴定资质，同时,还获得国家信息产业部授权认证培训中心,国家信息产业部IT免费认证考试考点,经美国docsou.com授权,成立了8846威尼斯思科网络学院。

2、高技能人才培训

学院十分注重开展为企业培养高技能人才。我们根据企业和员工的实际需要，不分地域界限，不分企业大小，不论人数多少，开展送教上门、长短结合、灵活多样的办学形式，开展高技能人才培训，2014年先后为全省和全国有色企业举办培训班45期，培训人数3589人次，其中培训技能人才1761人次。

学院还承担了中国有色行业协会、铜陵市政府、铜陵市人社局以及铜化集团等大型企业组织的职业技能大赛赛务工作，积极对铜陵工业学校、铜陵经济职业学校、铜陵玉成汽车职业学校、铜陵智通职业技术学校等中职学校进行师资培训和技能鉴定方面的帮扶，扩大了社会服务功能和范围。学院在开展高技能人才培养时注重发挥企业培训中心作用，完善高技能人才培养体系。按照优秀人才优先培养，关键人才重点培养，稀缺人才加紧培养，一般人才有计划分层次培养的原则，建立高技能人才培养体系。

学院在开展高级工、技师（高级技师）培训的基础上，认真分析和总结企业和职工的需求的变化，不断提升培训的层次和规格。结合铜陵有色公司和地方经济发展的需求，创新高技能人才培养模式，通过校企合作，建立技师研修制度，率先开展技师继续教育。目前已对铜陵有色公司在岗的火法冶炼工和电焊工两个工种的技师和高级技师进行了新技术、新材料、新工艺和新设备为主要内容的培训，共有84名技师、高级技师获得继续教育结业证书。铜陵有色公司将把技师继续教育扩大工种范围，延伸培训内涵，使高技能人才继续教育工作常态化。

学院十分注重利用高职资源开展职业教育和培训。在每年的教育目标中,都把职业培训与学历教育的工作任务,目标同时下达,年末同时考核.学院明确规定,教学设备,图书资料,师资等教学资源均由学历教育和职业培训共同使用;在教师的聘任中,把胜任学历教育任务与职业培训任务作为最基本的竞聘条件. 坚持"适应市场需求,实施规范管理,服务企业,服务社会,服务学员,确保质量效益"的工作方针,不断开拓培训领域,开发培训项目,加强培训管理.确立了"站稳成熟市场,开辟潜在领域,加强自身建设,健全管理机制,老项目精益求精,新项目稳扎稳打,实践现代教育和培训理念,提高市场竞争能力"的工作目标,使学院在培训的机制建设,制度建设,项目开发,功能完善,模式创新以及培训人次和培训质量等方面逐年升级。

3、职业技能鉴定

学院作为国家通用工种和有色金属行业特有工种两个职业技能鉴定站,一方面把它作为衡量职工培训效果的一个手段,另一方面更把它作为服务企业高技能人才队伍建设的重要一环.在操作技能培训中,结合企业生产实际对于不同岗位(工种),不同培训对象在培训安排上采取灵活多样的办法,在既保证安全生产又保证培训质量的前提下,采取集中与分散,自学为主,辅导为辅的方法,学院还采取根据生产技术工人倒班作业的实际情况,采取白天和晚上统一内容讲两次的教学安排,有效地解决了工人培训学时有保证,工作不耽误.使所有鉴定员工均经历了先培训,后鉴定的过程,达到以鉴定促进培训的目的.学院还规范有序的开展鉴定工作,建立完备健全的制度,按照国家和行业协会职业技能鉴定工作的规定和标准,制定了包括《职业技能鉴定管理办法》,《职业技能鉴定工作规则》等一系列规章制度,真正做到职业技能鉴定工作有章可循。

2014年开展职业技能鉴定鉴定工种30个工种，2021人次。在开展职业技能鉴定工作过程中，我们把高职教育和岗位技能研究结合，探索高职教育的社会化适应性。

我们将职业技能的要求融入到专业课教学中去。按照国家职业技能鉴定标准要求，并参照有关国家职业资格统编教材，进行教学改革。在教学计划中、将职业技能标准的各项要求和培训内容纳入专业课的教学大纲和教学计划中去，使专业课的教学内容涵盖职业资格标准，满足学生适应得职业资格的要求。

我们将职业资格培训融入到专业相关课程教学中，建立适应本系部学生需求，同时也要面向其它专业的学生，这样，较好的在全校范围为学生提供更多的学习平台，满足学生多拿国家职业资格证书的要求，为培养复合型人才服务。

表19 2014年企业职工培训情况

序号	培训项目	期数	人数	备注
1	铜陵有色公司中层管理人员培训班	5	1215
2	有色公司法律知识培训班	1	48
3	有色公司安全管理培训班	2	126
4	铜陵有色公司期货知识培训	1	62
5	公司企业反腐倡廉培训班	2	351
6	公司质量管理培训班	1	120
7	公司危化品管理人员培训班	1	229
8	班组长培训班	3	85
9	支部书记培训班	2	70
10	铜材加工培训班	6	126	技师、高级技师
11	电解精炼工培训班	1	43	技师、高级技师
12	磨矿分级工培训班	1	65	技师、高级技师
13	烟气制酸工培训班	1	28	技师、高级技师
14	机电技术培训班	1	30	职业技能提升培训
15	凤凰铜业员工转岗培训班	1	65	员工转岗
16	内蒙古赤峰金剑公司培训班	3	95	技能培训
17	冠华黄金冶炼公司培训班	6	201	职业技能提升培训
18	固体钻探工培训班	1	65	职业技能提升培训
19	汽车维修从业人员培训班	2	96	岗前培训
20	新桥矿业公司职工培训班	2	45	职业技能提升培训
21	火法冶炼工技师、高级技师培训班	1	35	继续教育
22	电焊工技师、高级技师培训班	1	28	继续教育
	合计	45	3589

表20 2014年学生职业技能鉴定情况

序号	工种名称	工种等级	鉴定人数	所属系部
1	电工	中级工	27	电气系
2	火法冶炼工	中级工	17	资源开发系
3	汽车维修工	中级工	64	机械系
4	化学检验工	中级工	19	资源开发系
5	测量放线工	中级工	66	资源开发系
6	数控车工	中级工	30	机械系
7	化学总控工	中级工	20	资源开发系
8	电解精炼工	中级工	17	资源开发系
9	井下采矿工	中级工	22	资源开发系
10	钳工	中级工	43	机械系
11	浮选工	中级工	23	资源开发系
12	磨矿分级工	中级工	25	石店职业高中
13	维修电工	中级工	66	电气系
14	制冷操作工	中级工	36	电气系
15	数控车工	中级工	32	机械系
16	汽车修理工	中级工	66	机械系
17	车工	中级工	58	机械系
18	电工	中级工	55	电气系
19	车工	中级工	64	电气系
20	钳工	中级工	61	机械系
21	电工	中级工	107	电气系
22	电工	中级工	103	电气系
23	电焊工	高级工	46	机械系
24	电工	高级工	43	电气系
25	钳工	中级工	68	机械系
	合计		1176

表21 2014年职工职业技能鉴定情况

序号	工种名称	工种等级	鉴定人数	所属企业
1	天车工	中、高级工	43	铜陵有色公司
2	钳工	中、高级工	43	铜陵有色公司
3	化学检验工	高级工	42	铜陵有色公司
4	叉车工	高级工	36	铜陵有色公司
5	铲运机操作工	高级工	25	铜陵有色公司
6	原料准备工	中级工	59	新桥矿业公司
7	材料成分检验工	中级工	23	新桥矿业公司
8	钳工	高级工	18	金冠铜业公司
9	热力司炉工	高级工	16	金冠铜业公司
10	气体分离工	高级工	22	金冠铜业公司
11	电解工	高级工	23	金冠铜业公司
12	烟气制酸工	中级工	25	金冠铜业公司
13	浮选工	中级工	24	金冠铜业公司
14	磨矿工	高级工	25	金冠铜业公司
15	火法冶炼工	高级工	51	金隆铜业公司
16	水上起重工	高级工	38	铜冠物流公司
17	固体钻探工	中级工	71	铜陵有色地勘公司
18	汽车修理工	高级工	67	冠华黄金冶炼公司
19	火法冶炼工	中级工	76
20	烟气制酸工	中级工	64
21	维修电工	中级工	15
22	余热锅炉工	中级工	29
23	化学分析工	中级工	26
24	主提升机操作工	中级工	65	凤凰铜业公司
	合计		845

4、技术服务

为更好发挥高等院校服务社会职能，我院充分利用自身专业、课程、师资、实验、实训条件优势积极与企业开展合作，为企业提供技术支持和生产服务，或与企业共同开展科技项目研究，研究成果直接应用于企业生产，提升了专业服务产业的能力。2014年，我院资源开发系、机械工程系与当地企业开展多项合作，具体见表22。

表22 2014年为企业提供技术服务项目情况

序号	公司名称	合作项目	相关专业	系部
1	马鞍山南山铁矿和尚桥选矿厂	选矿流程考查	选矿技术	资源开发系
2	池州金开盛矿业公司	铜钼连续浮选试验研究	选矿技术	资源开发系
3	铜陵有色冬瓜山铜矿	硫铁回收试验研究	选矿技术	资源开发系
4	铜陵有色金冠铜业分公司	熔炼渣选铜降砷试验研究	选矿技术、冶金技术	资源开发系
5	铜陵耐科挤出科技有限公司	模具系列定型块加工生产	数控技术	机械工程系

八、学院治理与大学章程建设

2014年，学院围绕教学改革、基础管理、依法治校等重大、关键问题，全面推进制度、机制、内涵建设，大力推行“阳光治校”，推动学校治理机制和治理能力的提高。

1、政策学习与研究

学院领导班子成员结合学院实际，深入学习十八大、十八届三中和四中全会精神，贯彻落实全国职教会议精神，召开工作务虚会，思考讨论如何将国家的职教政策与我院的办学实际结合起来，创新办学理念，使我院成为立足有色、服务社会，规模适度、特色鲜明、社会声誉良好的高职院校。

2、章程建设

学院为做好章程建设工作，成立了多方参与的章程制定领导小组，多次召开专题会议研究部署章程建设事项，明确章程建设工作的事宜，严格遵照《高等学校章程制定办法》及安徽省相关文件精神，严格制定程序，认真调研，明确思路，分步实施，系统推进，明确责任，落实任务，切实保证章程制定工作有序开展和规范进行。

学院组织制定学院章程，切实加强以学院章程为核心的制度建设，推进以法治校，促进科学发展。规范学院章程的制定程序，科学对待章程的起草工作，积极开展调研工作，广泛征集基层人员的意见，梳理明确学院的办学理念、运行机制以及各项规章制度，延续学院的文化，体现学院的发展特色。发动广大教职工和学生为章程起草献计献策，把章程研究、起草和审议作为凝聚学院改革共识、明确发展方向、规范办学行为的过程。目前章程初稿已经完成，待教代会审议通过后上报主办单位和教育厅。

同时，以章程建设为契机，完善、规范学院相关制度、规定，开展各方面制度修改完善工作，确保制度与学院发展需求和理念相吻合。

3、考核管理

学院加强对中层干部、教师、辅导员、行政管理人员考核，通过工作业绩考核和民主测评进行，激励员工足岗位建功立业；同时，加强机关效能督查，提高

工作执行力，不断完善学院内部管理和治理机制。

4、优化资源配置

学院进一步明确资源配置的优先方向，强化资源配置与发展规划、年度计划、目标任务的匹配性；建立资源配置优化机制，健全资源配置的责任体系，提高资源的效率和效益。

5、阳光治校

学院进一步加强廉政风险防控管理，严格落实廉政风险防控管理工作，使权力运行的规则明确、适用，用权过程和用权结果公开透明。提高工作的执行力和群众的满意度，让“阳光治校”成为最好的反腐手段。

九、问题与对策

1、校企合作有待进一步推进和深化。2014年，学院校企合作在某些优势专业有所突破，真正实现订单培养。但是，就目前我院多数专业来说，还未能建立良好的校企合作关系，合作深度与广度不够。学院拟按照现代职业教育理念，积极引企入校，完善相关制度，与企业共同制定切实可行的合作方案，以拓展合作范围，深化合作内涵，实现资源共享、互利双赢。

2、多种形式办学还需要进一步协调发展。学院是由铜陵有色公司举办，具有有色行业办学优势。学院除高职教育以外，还有技师、中专及成人教育，同时还承担铜陵有色公司及地方企业员工的岗位培训工作。不同办学形式在培养目标、教学方法、教学手段等方面要求不同，办学思想有所不同，工作重心不同，考核机制不同，由此带来的对学校重点工作的要求不同。这就需要科学协调不同的办学形式，合理配置教学资源，着力进行管理创新，以实现多种形式办学的协调和可持续发展。

3、教学模式有待进一步创新。高职学生学习基础相对薄弱，对公共基础课和专业课的理论学习普遍存在厌学情绪，这些都将影响整体教学质量。这就需要我们进一步加强对当前学生特点的研究，创新教学模式，改革教学内容，采用新的教学方法和手段，以培养学生的学习兴趣，提升职业实践能力，让每一位学生都掌握一技之长，都有人生出彩的机会。

附表：

表1 计分卡

院校代码	院校名称	指标		单位	2013年	2014年
13852	8846威尼斯	1	就业率	%	95.5	95.63
		2	月收入	元	2800	2800
		3	理工农医类专业相关度	%	60	63
		4	母校满意度	%	93	93
		5	自主创业比例	—
		6	雇主满意度	%
		7	专业大类月收入	元

表2 资源表

院校代码	院校名称	指标		单位	2013年	2014年
13852	8846威尼斯	1	生师比	—	18.88	18.22
		2	双师素质专任教师比例	%	57.75	59.42
		3	专任教师人均企业实践时间	天	15	11
		4	企业兼职教师专业课课时占比	%	7.8	8
		5	生均教学科研仪器设备值	元/生	4856.47	4779.6
		6	生均校内实践基地使用时间	学时/生	14.2	14
		7	生均校外实习实训基地实习时间	天/生	13.2	13.3

表3 服务贡献表

院校代码	院校名称	指标		单位	2013年	2014年
13852	8846威尼斯	1	毕业生就业去向（以下三类都填,总和不受100%约束）：	—	—	—
			毕业生人数（合计）	人	1974	2134
			其中：就业人数（合计）	人	1862	2014
			A类:留在当地就业比例	人	17.53%	10.54%
			B类:到中小微企业等基层服务比例	人	71.93%	78.20%
			C类:到国家骨干企业就业比例	人	17.63%	11.11%
		2	横向技术服务到款额	万元	15	15
		3	纵向科研经费到款额	万元	11.8	16
		4	技术交易到款额	万元	3	6.859
		5	非学历培训到款额	万元	136	115
		6	公益性培训服务	人日	21367	15639
院校主要办学经费来源：省级□ 地市级□ 行业或企业□ 其他R（单选）