2022年是党的二十大召开之年,也是实施“十四五”规划的关键之年。是市政府确立学院更高发展目标之年,是学院推进深度融入融合的攻坚之年。为顺利实现学院三届三次教代会确定的“调整固基促诊改,抢抓机遇开新局;融入融合育核心,三保一控强内涵”方针目标,全院上下要聚焦融合发展主题,聚焦高质量融合发展主线,以改革创新为动力,以提升质量为根基,深化内涵建设,优化办学条件,抢抓现代职业教育高质量发展的重大历史机遇,为建设特色省级优质高职院校而努力奋斗。
一、深入推进教育教学改革,全面提高教学质量
1.将常规教学、专业建设、教育教学改革、学生评价体系改革,产教融合、校企合作作为教学环节的主要任务。
2.积极有序推进新一轮诊改工作,完善教学督导制度与内部质量保证体系,充分发挥质量保证体系的作用。
3.建立可持续的诊断与改进工作机制,建成学院、专业、课程、教师、学生五个层面的标准体系,完善目标、标准两链打造,加强各类教学建设和教学过程管理,不断提高教学质量。
4.在现有诊改数据的基础上,建立适合我院教学诊改工作实际的信息平台。
5.围绕产业、行业、地方发展和学生及家长意愿需求,从专业群建设、特色专业建设、服务地方经济社会发展、促进高质量就业、有利于形成自身核心竞争力等角度出发,科学制订年度专业建设方案,持续做好专业结构优化调整。
6.在新专业申报上优先考虑专业群建设,继续做好幼教类专业申报的准备。
7.教学资源向新设专业、专业群和1+X证书试点专业适度倾斜。
8.合理推进1+X证书试点工作。
9.修订人才培养方案,原则上将人才培养方案调整为“2+1”模式。进一步提标扩面,深化校企合作,拓展校企合作的形式内容,推进校企深度合作。
10.规范联合培养模式,加强对联合培养方式的研究,以有效联合管控、促进共同发展为目标,建立健全工作机制。
11.深入推进教育教学改革,在常态实施人才培养综合评价体系改革实践的基础上,积极深化“三全育人”改革。
12.全面落实学院思想政治理论课改革创新实施方案和课程思政建设实施方案,大力推动以“思政课程+课程思政”为目标的课堂教学改革,提高思政理论课质量与实效,深化课程思政建设,形成协同效应,发挥育人功能。
13.组建思政教育“讲师团”,守好思政课主阵地,发挥“三传播三塑造”的引路人作用;组建教学研究团队,聚焦“岗课赛证”融通与“三教改革”创新实践,发挥教学改革的主力军作用;组建竞赛指导团队,开展学生技能竞赛的日常指导和训练,发挥“创先争优”的表率作用。
14.推进“三教”改革和教学资源建设,进一步创新教学模式与方法,多举措提高课堂教学质量。改进教学内容与教材,完善“岗课赛证”综合育人体制。
15.在“校企合作班”试点,按照生产设计和岗位需求,设计开发课程,开发针对性的实训课程体系,提升学生实践能力。
16.鼓励支持学生积极参加社会实践、创新创业、竞赛活动,将技能竞赛工作落实到具体措施上行动上,建立激励机制,实现学院集中资源打造1~2个争先创优项目的整体要求。
17.筹备召开第四次教学工作会议。
二、坚持落实五育并举,助力学生成长成才
1.树立“以生为本、服务为先、立德树人、创新发展”的学生工作理念,坚持“引领成长,爱心服务”的工作宗旨,以理想信念教育为核心,以素质养成为目标,以学风建设为主线,完善学院—二级院系—学生三级协同联动的学生工作体系,层层压实责任,不断推动学生工作规范化、人文化、信息化、特色化。
2.全面推进“三全育人”改革,培养时代新人。召开学院“三全育人”改革启动会,细化落实十大育人工程,建立特色思政工作体系,培育特色德育典型案例,不断提升思想政治工作质量。
3.强化德智体美劳五育并举,实施“安工英才”成长工程,以“立德筑梦、技能培养、素养提升”三大工程为抓手,建立学生成长发展质量保证体系,助力学生发展。
4.深入排查安全隐患,预防学生各类安全事故发生。
5.充分发挥辅导员、心理专业教师、学生工作管理人员及班级心理委员的积极作用,健全“院、系、班、宿”四级工作网络,形成“早预防、早发现、早评估、早干预”的心理危机干预机制,加强心理育人,关注重点个体。
6.进一步强化日常教育管理工作。建立学生管理月例会制度,坚持“四率”考核,积极开展大学生日常行为规范养成教育。
7.围绕学生发展目标致力于学生成长成才,组织实施学生层面诊改工作,确保学生层面诊改工作取得实效。
8.进一步加强校生联络,健全学生信息反馈机制,建立信息反馈和问题通报制度,定期收集学生反映的问题,通报学生管理动态,不断提升学生服务质量。
9.继续抓好精准资助。将以国家励志奖学金、助学金、家庭经济困难学生建档立卡资助等为主要内容的刚性资助与救助突发状况的弹性补助相结合,加大对新疆籍学生帮扶力度,不断提高校内资助的精准度。
10.加强励志教育、诚信教育、感恩教育和社会责任感教育,全力推进资助育人。
11.广泛开展科技、创新、文化、艺术、体育、社会实践和志愿服务等各类活动,丰富大学生的课余文化生活,提高学院大学生的综合素质。加强统筹协调,创建校园文化活动品牌,营造良好文化育人氛围。
12.适度提高标准,加大对学生和共青团活动的经费支持。做好活动的计划、审核与过程管控,规范使用好活动经费,确保活动取得预期效果。
13.总结凝练新疆籍少数民族学生管理经验,积极开展各项民族团结宣传教育活动,持续强化新疆生管理和服务工作。
三、完善机制促进就业,打赢招生巩固之战
1.本着“为现实服务、谋未来发展、对历史负责”的宗旨,站在学院长远、稳定发展的高度,确保年度招生目标任务顺利完成,实现高职教育具备可保持的规模。
2.2022年计划高职报到不低于1800人,五年一贯制报到不低于50人,有色技师报到不低于300人,成人教育不低于500人。
3.坚持“早谋划、稳基本、占先机、防被动”的整体要求,以“优化专业结构引生源,提高就业质量吸生源,攻坚分类招生环节,适度拓展省外资源,巩固提升合作成果”为基本思路,进一步完善招生工作方案。
4.认真总结经验,在薄弱环节下功夫,以加强自身团队建设为基础,联合合作方共建精干的招生团队。
5.将重点放在分类考试招生环节,充分利用合作方的储备生源资源,进一步完善与合作方的招生挂钩机制,巩固提升合作效果。
6.经略好重点区域,重点学校,针对性解决“重点区域、重点学校招生业绩差”的问题。大力推进与生源前景好的中职学校合作。建立以县域为基础的长效招生激励机制,不断扩大生源稳定区域和学校数量,加强“生源蓄水池”建设。
7.坚持做好定向招生工作,扩大定向招生的实际效果。以“促进在铜就业”为导向,“请进来、走出去”,进一步改革就业指导课。
8.在机电工程学院高质量组建第二届“翠湖英才班”,争取将“英才班”模式扩展到其他院系。
9.进一步完善就业工作体制、机制建设,把就业工作贯穿于教育教学的全过程,始终将促进毕业生在铜就业作为重要工作,进一步加强服务地方经济社会发展的产教融合、校企合作。
10.统筹就业管理,重视与具备长期合作条件的高新企业、大中型企业合作,继续深化与市经开区的政校企合作,办好“翠湖英才班”,将教学重心迁移到主体企业,主动将校企合作延伸到新企业的筹备和建设期。
11.通过高质量就业吸引生源,力争毕业去向落实率不低于96%,毕业生在铜就业率不低于20%,力争实现25%。
四、完善教师发展机制,大力推进队伍建设
1.进一步强化师德师风教育,通过以案示警,增强法纪教育、警示教育的效果,持续推进教师思想政治和师德师风建设,强化学院师德师风建设主体责任,引导广大教师落实教书育人责任,坚持“四个相统一”要求,发挥“三传播三塑造”作用,做“四有”好老师和“四个引路人”。
2.统筹规划,大力推进员工队伍建设。以“控制总量、适度引进、内培为主、外聘为辅,全面推进后勤保障事务社会化”为原则,认真组织开展2022-2025年全院人力资源状况调研,从年龄、专业岗位等角度认真分析存在的问题,科学编制学院员工队伍四年建设整体方案,并根据整体方案逐年制定年度计划。
3.适度加大人才引进力度,重点解决紧缺专业教师、辅导员、专业管理人员等突出问题,争取集团支持引进专业和岗位紧缺人才。
4.树立正确的用人导向,以“人岗相适”作为选聘人才的充要条件。
5.重视对新教师和青年教师的培养,大力鼓励、引导青年教师加强专业能力建设,多路径补充人力资源,适度提高多专业授课教师的课酬标准。
6.支持教师学历提升,制订教师培养办法,优先支持表现优异,有培养前途的青年教师进行学历提升和继续教育。
7.进一步加快双师型教师队伍建设,强化专业教学和实践要求,研究校企互聘兼职教师机制。
8.加强教师队伍诊改工作,精准支持高教系列正高职称申报。
9.适时建立员工“待岗制度”,解决少数员工德才与岗位不匹配问题,进一步规范退休返聘人员的返聘程序,合理完善其待遇标准。
10.建立其它方式用工的安全保障体系,为符合条件且服务期达一年的其它用工购买工伤保险。
11.规范员工生育薪酬待遇标准。
12.进一步加快辅导员队伍建设,提高专职辅导员比例,加大培训力度,严格管理和考核,加强学工队伍执行力建设,重视辅导员师德和廉政教育,切实增强学生管理的服务意识和能力。
五、建立健全管理机制,持续完善内部制度
1.围绕学院过渡期战略目标,主动适应集团内外部资源统筹配置的变革,进行学院业务结构重组,完成成人教育申报,以实现可保持的一定规模的高职教育为基础和重点,构建高职教育、技师教育、成人教育、培训教育“四位一体”的业务体系。
2.加大合作开展“3+2”分段制高职教育力度。
3.以培训业务的稳定增长,促进学院业务结构的调整,填补各类教育资源的缺额,盘活富余资源。
4.规范开展技能人才评价工作,聚焦职工岗位技能提升培训、新型学徒制培训、高技能人才研修、毕业班学生技能培训和技能等级认定、合作企业各类培训需求,遴选开发培训项目。
5.积极争取人社部门的支持,抢抓政府补贴类培训机遇,充分发挥认定资质的优势,加大宣传力度,大力开发社会培训市场,主动对接学院合作企业,将培训纳入校企合作范围。
6.紧盯新需求,通过战略合作方式重组培训业务,提升培训能力,扩大培训影响,提升培训业绩。
7.加强政策研究工作,科学筹划,积极争取政策支持。
8.申请调整学费标准,申请将学院举办方变更为铜陵市人民政府,积极争取中央财政等政策性支持资金,争取经费保障的长效机制。
9.逐步建立完善适应新体制的机制。坚持母子公司的管控模式,不断创新完善管理机制。坚持“不立不破,破立同步,不留真空”的原则,根据集团管理体制及相关制度,及时修订完善学院的制度体系。
10.继续以“融合发展”为年度活动主题,助推两校融入融合、一体化高质量发展。争取集团支持,搭建集团内中高职一体化高质量发展平台。撤销西湖校区事务管理部。
11.全面巩固创建节约型校园成果。始终坚持在相对薄弱环节下功夫、啃骨头。
12.2022年要持续加强水电管理、做好低值易耗品的使用和采购管理,从教职员工的节约意识培育、校园节约文化提炼等重点领域入手,使创建活动入细入微,形成特色,并最终成为学院的传统文化。
13.继续完善办学条件,维护好校园环境。更新完善校园监控系统,整改安全隐患,重点支持通用机房以及专业群和新设专业的教学和实训条件配置和改善。
14.通过新一轮银校合作,确保2022年信息化计划项目按计划实施,力争信息化储备项目全部开工建设,要通过本轮信息化总体建设,大幅度系统提升学院信息化水平。
15.引入BOT模式,改善学生浴室条件,提升服务质量。
16.根据馆藏特色及读者需求,安排专项资金,补充一批中外经典名著,充实馆藏,提高馆藏价值和馆藏利用率。组织开展“重温经典、分享阅读”读书活动,营造书香校园文化氛围。
17.在修订的部门、二级院系工作职责的基础上,制订学院与二级院系事权划分通则,进一步规范推进学院管理流程再造,切实为二级院系减负。
18.严格执行计划外资本项目、物资采购审批程序。
19.调整学生医保管理模式。
20.进一步规范食堂管理费用承担主体。
21.提前做好新校区总图布置、功能和信息化建设标准等筹划工作。依靠集团加快推进新校园建设,彻底解决资源供需矛盾,改善办学条件。
22.以“补齐短板,明确职责,强化担当,突出预防”为整体要求,巩固校园安全管理专项治理成果,建立长效机制,全面落实安全责任制,打造稳定、祥和的平安校园。
23.持续加强以“五个不让”为目标的作风建设。
24.高度重视宣传工作。
25.落实文化传承创新行动计划,成立校园文化建设研究小组,总结、凝练安工精神文化,做好文化载体的收集与保护。
26.大力维护员工合法权益,落实2022年度员工收入增长方案,调整企业年金缴费比例。进一步规范员工福利体系,提高福利标准。
27.认真落实教职工代表提案制度。
28.发挥职教优势,助力巩固拓展脱贫攻坚成果,推进乡村振兴工作。
29.对“英才班培养模式”和“节约粮食”工作实施效能监察。
30.统筹兼顾防控并举,坚持有高度、有宽度、有温度、有维度地做好疫情防控各项工作。
安工学院2022年主要行政工作任务分解表
负责领导 | 序号 | 工作内容 | 协助领导 | 牵头部门 | 时间要求 |
李庆峰
陈世虎
| 1 | 实现2022年方针目标:调整固基促诊改,抢抓机遇开新局;融入融合育核心,三保一控强内涵。 | 范清义、周理瑞、曹芳胜、秦华生、黄仕银、罗海峰 | 各部门、二级院系 | 全年 |
2 | 全面落实安全责任制,打造稳定、祥和的平安校园 | 范清义、周理瑞、曹芳胜、秦华生、黄仕银、罗海峰 | 各部门、二级院系 | 全年 | |
3 | 统筹兼顾防控并举,坚持有高度、有宽度、有温度、有维度地做好疫情防控各项工作。 | 范清义、周理瑞、曹芳胜、秦华生、黄仕银、罗海峰 | 各部门、二级院系 | 疫情防控期间 | |
4 | 积极有序推进诊改工作,充分发挥质量保证体系的作用。 | 范清义、周理瑞、曹芳胜、秦华生、黄仕银、罗海峰 | 教务处(质控处) | 全年 | |
5 | 围绕学院过渡期战略目标,主动适应集团内外部资源统筹配置的变革,进行学院业务结构重组,完成成人教育申报,以实现可保持的一定规模的高职教育为基础和重点,构建高职教育、技师教育、成人教育、培训教育“四位一体”的业务体系。加大合作开展“3+2”分段制高职教育力度。 | 范清义、周理瑞、曹芳胜、秦华生、黄仕银、罗海峰 | 各部门、二级院系 | 全年 | |
6 | 坚持母子公司的管控模式,不断创新完善管理机制。坚持“不立不破,破立同步,不留真空”的原则,根据集团管理体制及相关制度,及时修订完善学院的制度体系。 | 范清义、周理瑞、曹芳胜、秦华生、黄仕银、罗海峰 | 各部门、二级院系 | 全年 | |
7 | 以“融合发展”为年度活动主题,助推两校融入融合、一体化高质量发展。争取集团支持,搭建集团内中高职一体化高质量发展平台。 | 范清义、周理瑞、曹芳胜、秦华生、黄仕银、罗海峰 | 各部门、二级院系 | 全年 | |
8 | 持续加强以“五个不让”为目标的作风建设, | 范清义、周理瑞、曹芳胜、秦华生、黄仕银、罗海峰 | 各部门、二级院系 | 全年 | |
9 | 进一步提高教学和学生管理服务能力,不断提高人才培养质量 | 秦华生、罗海峰 | 教务处、学生处 | 全年 | |
10 | 确保年度招生目标任务顺利完成,实现高职教育具备可保持的规模。 | 秦华生 | 招就处 | 全年 | |
11 | 进一步完善就业工作体制、机制建设,把就业工作贯穿于教育教学的全过程,始终将促进毕业生在铜就业作为重要工作,进一步加强服务地方经济社会发展的产教融合、校企合作。 | 秦华生 | 招就处 | 全年 | |
12 | 以培训业务的稳定增长,促进学院业务结构的调整,填补各类教育资源的缺额,盘活富余资源。 |
| 培训部 | 全年 | |
13 | 全面巩固创建节约型校园成果。2022年要持续加强水电管理、做好低值易耗品的使用和采购管理,从教职员工的节约意识培育、校园节约文化提炼等重点领域入手,使创建活动入细入微,形成特色,并最终成为学院的传统文化。 | 范清义、周理瑞、曹芳胜、秦华生、黄仕银、罗海峰 | 各部门、二级院系 | 全年 | |
14 | 持续推进教师思想政治和师德师风建设。 | 范清义、周理瑞、黄仕银 | 组织人事处、纪检监察室、教务处 | 全年 | |
15 | 统筹规划,大力推进员工队伍建设。 | 范清义、黄仕银 | 组织人事处 | 全年 | |
16 | 提前做好新校区总图布置、功能和信息化建设标准等筹划工作。依靠集团加快新校园建设,彻底解决资源供需矛盾,改善办学条件。 | 曹芳胜 | 实训与数据资源管理中心、计财处、保卫处、后勤管理处 | 全年 | |
17 | 大力维护员工合法权益,落实2022年度员工收入增长方案,调整企业年金缴费比例。进一步规范员工福利体系,提高福利标准。 | 范清义、秦华生、黄仕银 | 组织人事处、工会 | 全年 | |
18 | 以“补齐短板,明确职责,强化担当,突出预防”为整体要求,巩固校园安全管理专项治理成果,建立长效机制。 | 曹芳胜 | 保卫处 | 全年 | |
19 | 通过新一轮银校合作,确保2022年信息化计划项目按计划实施,力争信息化储备项目全部开工建设,要通过本轮信息化总体建设,大幅度系统提升学院信息化水平。 | 罗海峰 | 实训与数据资源管理中心 | 全年 | |
陈世虎 | 1 | 持续推进学院“十四五”规划编制与落实。 | 秦华生 | 各部门、二级院系 | 全年 |
2 | 加强政策研究工作,积极争取政策支持。 | 李庆峰、范清义、周理瑞、曹芳胜、秦华生、黄仕银、罗海峰 | 各部门、二级院系 | 全年 | |
3 | 申请调整学费标准;申请将学院举办方变更为铜陵市人民政府,积极争取中央财政等政策性支持资金,争取经费保障的长效机制。 | 秦华生 | 办公室、计财处 | 全年 | |
4 | 根据集团管理体制及相关制度,及时修订完善学院的制度体系,逐步建立完善适应新体制的机制。 | 秦华生 | 各部门、二级院系 | 全年 | |
5 | 制订学院与二级院系事权划分通则,进一步规范推进学院管理流程再造,为二级院系减负。 | 秦华生 | 各部门、二级院系 | 全年 | |
6 | 严格执行计划外资本项目、物资采购审批程序。 | 秦华生 | 各部门 | 全年 | |
7 | 争取集团支持,搭建集团内中高职一体化高质量发展平台。 | 秦华生 | 各部门、二级院系 | 全年 | |
8 | 坚持“早谋划、稳基本、占先机、防被动”的整体要求,按照基本思路,进一步完善招生工作方案。 | 秦华生 | 招就处 | 2月-3月 | |
9 | 认真总结经验,在薄弱环节下功夫,以加强自身团队建设为基础,联合合作方共建精干的招生团队。 | 秦华生 | 招就处 | 全年 | |
10 | 始终将重点放在分类考试招生环节,充分利用合作方的储备生源资源,进一步完善与合作方的招生挂钩机制,巩固提升合作效果。 | 秦华生 | 招就处 | 春季学期 | |
11 | 经略好重点区域,重点学校,针对性解决“重点区域、重点学校招生业绩差”的问题。大力推进与生源前景好的中职学校合作。建立以县域为基础的长效招生激励机制,不断扩大生源稳定区域和学校数量,加强“生源蓄水池”建设。 |
秦华生 | 招就处 | 全年 | |
12 | 坚持做好定向招生工作,扩大定向招生的实际效果。 | 秦华生 | 招就处 | 全年 | |
13 | 认真总结经验,在薄弱环节下功夫,以加强自身团队建设为基础,联合合作方共建精干的招生团队。 |
秦华生 | 招就处 | 全年 | |
14 | 在机电工程学院高质量组建第二届“翠湖英才班”,争取将“英才班”模式扩展到其他院系。 |
秦华生 | 招就处、二级院系 | 秋季学期 | |
15 | 争取计划普通高职生报到不低于1800人,五年一贯制报到不低于50人,有色技师报到不低于300人,成人教育不低于500人。 |
秦华生 | 招就处 | 全年 | |
16 | 进一步完善就业工作体制、机制建设,把就业工作贯穿于教育教学的全过程,始终将促进毕业生在铜就业作为重要工作,进一步加强服务地方经济社会发展的产教融合、校企合作。 |
秦华生、罗海峰 | 招就处、教务处 | 全年 | |
17 | 统筹就业管理,重视与具备长期合作条件的高新企业、大中型企业合作,继续深化与市经开区的政校企合作,办好“翠湖英才班”,将教学重心迁移到主体企业,主动将校企合作延伸到新企业的筹备和建设期。 | 秦华生 | 招就处 | 全年 | |
18 | 通过高质量就业吸引生源,力争毕业去向落实率不低于96%,毕业生在铜就业率不低于20%,力争实现25%。 | 秦华生 | 招就处 | 全年 | |
19 | 规范开展技能人才评价工作,聚焦职工岗位技能提升培训等各类培训需求,遴选开发培训项目。 |
| 培训部 | 全年 | |
20 | 积极争取人社部门的支持,抢抓政府补贴类培训机遇,充分发挥认定资质的优势,加大宣传力度,大力开发社会培训市场,主动对接学院合作企业,将培训纳入校企合作范围。 |
| 培训部 | 全年 | |
21 | 紧盯新需求,通过战略合作方式重组培训业务,提升培训能力,扩大培训影响,提升培训业绩。 |
| 培训部 | 全年 | |
22 | 规范联合培养模式,加强对联合培养方式的研究,以有效联合管控、促进共同发展为目标,建立健全工作机制。 | 李庆峰、秦华生、罗海峰 | 教务处、学生处、招就处 | 全年 | |
李庆峰 | 1 | 进一步强化师德师风教育,通过以案示警,增强法纪教育、警示教育的效果,持续推进教师思想政治和师德师风建设 | 范清义、周理瑞、黄仕银 | 组织人事处、教务处、纪检监察室 | 全年 |
2 | 高度重视宣传工作。 | 范清义 | 宣传统战部、办公室、团委 | 全年 | |
3 | 加强统筹协调,创建校园文化活动品牌,营造良好文化育人氛围。 | 范清义 | 宣传统战部 | 全年 | |
4 | 落实文化传承创新行动计划,成立校园文化建设研究小组,总结、凝练安工精神文化,做好文化载体的收集与保护。 | 范清义 | 宣传统战部、办公室、团委、图书馆 | 全年 | |
5 | 发挥职教优势,助力巩固拓展脱贫攻坚成果,推进乡村振兴工作。 |
| 后勤管理处 | 全年 | |
6 | 对“英才班培养模式”和“节约粮食”工作实施效能监察。 | 周理瑞 | 纪委监察室 | 全年 | |
7 | 发挥职教优势,助力巩固拓展脱贫攻坚成果,推进乡村振兴工作。 |
| 后勤管理处 | 全年 | |
8 | 始终将常规教学、专业建设、教育教学改革、学生评价体系改革,产教融合、校企合作作为教学环节的主要任务。 | 罗海峰 | 教务处 | 全年 | |
9 | 进一步完善教学督导制度与内部质量保证体系,推进“三教”改革和教学资源建设。 | 罗海峰 | 教务处 | 全年 | |
10 | 在现有诊改数据的基础上,建立适合我院教学诊改工作实际的信息平台。 | 罗海峰 | 质控处、实训与数据资源管理中心 | 全年 | |
11 | 科学研究制订年度专业调整方案,持续做好专业结构优化调整。教学资源特别是新增资源要向新设专业、专业群和1+X证书试点专业适度倾斜。 | 罗海峰 | 教务处 | 全年 | |
12 | 在新专业申报上优先考虑专业群建设,继续做好幼教类专业申报的准备。 | 罗海峰 | 教务处 | 全年 | |
13 | 合理推进1+X证书试点工作。 | 罗海峰 | 教务处 | 全年 | |
14 | 修订人才培养方案,原则上将“2.5+0.5”调整为“2+1”模式。 | 秦华生 | 教务处、学生处 | 全年 | |
15 | 进一步提标扩面,深化校企合作,拓展校企合作的形式内容,有条件有基础的要推进深度合作。 | 罗海峰 | 教务处 | 全年 | |
16 | 全面落实学院思想政治理论课改革创新实施方案和课程思政建设实施方案,大力推动以“思政课程+课程思政”为目标的课堂教学改革,提高思政理论课质量与实效,深化课程思政建设,形成协同效应,发挥育人功能。 | 罗海峰 | 教务处 | 全年 | |
17 | 组建思政教育“讲师团”,守好思政课主阵地,发挥“三传播三塑造”的引路人作用;组建教学研究团队,聚焦“岗课赛证”融通与“三教改革”创新实践,发挥教学改革的主力军作用;组建竞赛指导团队,开展学生技能竞赛的日常指导和训练,发挥“创先争优”的表率作用。 | 范清义、罗海峰 | 思政部、教务处 | 全年 | |
18 | 进一步创新教学模式与方法,多举措提高课堂教学质量,改进教学内容与教材,完善“岗课赛证”综合育人体制。 | 罗海峰 | 教务处 | 全年 | |
19 | 鼓励支持学生积极参加社会实践、创新创业、竞赛活动,要真正将技能竞赛工作落实到具体措施上行动上,建立激励机制,实现学院集中资源打造1~2个争先创优项目的整体要求。 | 秦华生、罗海峰 | 教务处、学生处、招就处 | 全年 | |
20 | 筹备召开第四次教学工作会议。 | 罗海峰 | 教务处 | 春季学期 | |
范清义 | 1 | 统筹规划,大力推进员工队伍建设。认真组织开展2022-2025年全院人力资源状况调研,科学编制学院员工队伍四年建设整体方案,并根据整体方案逐年制定年度计划。 | 黄仕银 | 组织人事处 | 全年 |
2 | 2022年适度加大人才引进力度,重点解决紧缺专业教师、辅导员、专业管理人员等突出问题,争取集团支持引进专业和岗位紧缺人才。 | 黄仕银 | 组织人事处 | 全年 | |
3 | 树立正确的用人导向,以“人岗相适”作为选聘人才的充要条件。 | 黄仕银 | 组织人事处 | 全年 | |
4 | 重视对新教师和青年教师的培养,大力鼓励、引导青年教师加强专业能力建设,多路径补充人力资源,适度提高多专业授课教师的课酬标准。 | 黄仕银 | 组织人事处 | 全年 | |
5 | 支持教师学历提升,制订教师培养办法,优先支持表现优异,有培养前途的青年教师进行学历提升和继续教育。 | 黄仕银 | 组织人事处 | 全年 | |
6 | 进一步加快双师型教师队伍建设,强化专业教学和实践要求,研究校企互聘兼职教师机制。 | 黄仕银、罗海峰 | 组织人事处、 教务处 | 全年 | |
7 | 加强教师队伍诊改工作,精准支持高教系列正高职称申报。 | 黄仕银 | 组织人事处 | 全年 | |
8 | 适时建立员工“待岗制度”,解决少数员工德才与岗位不匹配问题,进一步规范退休返聘人员的返聘程序,合理完善其待遇标准。 | 黄仕银 | 组织人事处 | 全年 | |
9 | 建立其它方式用工的安全保障体系,为符合条件且服务期达一年的其它用工购买工伤保险。 | 黄仕银 | 组织人事处 | 全年 | |
10 | 规范员工生育薪酬待遇标准。 | 黄仕银 | 组织人事处 | 全年 | |
11 | 根据馆藏特色及读者需求,安排专项资金,补充一批中外经典名著,充实馆藏,提高馆藏价值和馆藏利用率。 |
| 图书馆 | 全年 | |
12 | 组织开展“重温经典、分享阅读”读书活动,营造书香校园文化氛围。 |
| 宣传统战部、图书馆 | 定期开展 | |
周理瑞 | 1 | 认真落实党风廉政建设责任制,压实“两个责任”。持之以恒正风肃纪,严防“四风”反弹回潮。 |
| 纪检监察室 | 全年 |
2 | 加强纪检监察队伍自身建设,发挥两级纪检人员作用。 |
| 纪检监察室 | 全年 | |
3 | 持续对学院“三重一大”、项目工程等事项开展有效监督,严格执行与合约方的廉洁共建制度,印制《纪检监察规章制度汇编》。 |
| 纪检监察室 | 全年 | |
4 | 做好信访案件审理、效能监察等工作 |
| 纪检监察室 | 全年 | |
5 | 对“英才班培养模式”和“节约粮食”工作实施效能监察。 |
| 纪委监察室 | 全年 | |
曹芳胜
| 1 | 全面巩固创建节约型校园成果。始终坚持在相对薄弱环节下功夫、啃骨头。 |
| 后勤管理处 | 全年 |
2 | 2022年要持续加强水电管理、做好低值易耗品的使用和采购管理,从教职员工的节约意识培育、校园节约文化提炼等重点领域入手,使创建活动入细入微,形成特色,并最终成为学院的传统文化。 |
| 后勤管理处 | 全年 | |
3 | 全面推进后勤保障事务社会化。 |
| 后勤管理处 | 全年 | |
4 | 继续完善办学条件,维护好校园环境。 |
| 后勤管理处、 | 全年 | |
5 | 做好新校区总图布置、功能和信息化建设标准等提前筹划工作。 |
| 后勤管理处、实训与数据资源中心 | 全年 | |
6 | 进一步规范食堂管理费用承担主体。 |
| 后勤管理处 | 全年 | |
7 | 引入BOT模式,改善学生浴室条件,提升服务质量。 |
| 后勤管理处 | 全年 | |
8 | 更新完善校园监控系统,整改安全隐患。 |
| 后勤管理处、保卫处 | 全年 | |
9 | 深入排查安全隐患,预防各类安全事故发生。 |
| 后勤管理处、保卫处 | 全年 | |
10 | 巩固校园安全管理专项治理成果,建立长效机制,全面落实安全责任制。 |
| 保卫处 | 全年 | |
11 | 加强对外经营资产的安全、消防管理,确保学院收益。 |
| 后勤管理处、保卫处 | 全年 | |
12 | 推动档案管理工作进一步加强。 |
| 办公室 | 全年 | |
秦华生 | 1 | 完善学院—二级院系—学生三级协同联动的学生工作体系,层层压实责任,不断推动学生工作规范化、人文化、信息化、特色化。 |
| 学生处 | 全年 |
2 | 全面推进“三全育人”改革,培养时代新人。召开学院“三全育人”改革启动会,细化落实十大育人工程,建立特色思政工作体系,培育特色德育典型案例,不断提升思想政治工作质量。 |
| 学生处、团委、思政部 | 全年 | |
3 | 坚持立德树人,加强思想引领;强化德智体美劳五育并举,实施“安工英才”成长工程,以“立德筑梦、技能培养、素养提升”三大工程为抓手,建立学生成长发展质量保证体系,助力学生发展。 |
| 学生处 | 全年 | |
4 | 进一步强化日常教育管理工作。深入排查安全隐患,预防学生各类安全事故发生。 |
| 学生处、 团委、保卫处 | 全年 | |
5 | 加强心理育人,关注重点个体。 |
| 学生处、教务处 | 全年 | |
6 | 组织实施学生层面诊改工作,确保学生层面诊改工作取得实效。 |
| 学生处 | 全年 | |
7 | 建立学生管理月例会制度。加强日常管理考核和监督,坚持“四率”考核,积极开展大学生日常行为规范养成教育。围绕学生发展目标开展常态化的监督,强化考核结果应用。 |
| 学生处、教务处 | 全年 | |
8 | 进一步加强校生联络,建立信息反馈和问题通报制度,定期收集学生反映的问题,通报学生管理动态。利用“追梦安工”公众号,健全学生信息反馈机制,不断改进学生服务质量。 |
| 学生处 | 全年 | |
9 | 调整学生医保管理模式。 |
| 学生处、计财处 | 全年 | |
10 | 不断增强和改进群团工作。 |
| 学生处、团委 | 全年 | |
11 | 以国家励志奖学金、助学金、家庭经济困难学生建档立卡资助等为主要内容的刚性资助与救助突发状况的弹性补助相结合,加大对新疆籍学生帮扶力度,不断提高校内资助的精准度。 |
| 学生处、团委 | 全年 | |
12 | 加强励志教育、诚信教育、感恩教育和社会责任感教育,全力推进资助育人。 |
| 学生处、团委 | 全年 | |
13 | 广泛开展科技、创新、文化、艺术、体育、社会实践和志愿服务等各类活动,丰富大学生的课余文化生活,提高学院大学生的综合素质。加强统筹协调,创建校园文化活动品牌,营造良好文化育人氛围。 |
| 学生处、团委 | 全年 | |
14 | 适度提高标准,加大对学生和共青团活动的经费支持。 |
| 学生处、团委、计财处 | 全年 | |
15 | 总结凝练新疆籍少数民族学生管理经验,积极开展各项民族团结宣传教育活动,持续强化新疆生管理和服务工作。 |
| 学生处 | 全年 | |
16 | 进一步加快辅导员队伍建设,提高专职辅导员比例,加大培训力度,严格管理和考核,切实增强学生管理的服务意识和能力。 | 黄仕银 | 学生处、组织人事处 | 全年 | |
17 | 深化预算管理,严格执行财经纪律和财务制度。 |
| 计财处 | 全年 | |
18 | 积极组织各项文体活动;推动教职工代表提案制度落实。 | 黄仕银 | 工会 | 全年 | |
黄仕银 | 1 | 大力推进员工队伍建设。 |
| 组织人事处 | 全年 |
2 | 积极组织各项文体活动;认真落实教职工代表提案制度。 |
| 工会 | 全年 | |
3 | 做好招标管理工作。 |
| 实训与数据资源中心 | 全年 | |
罗海峰 | 1 | 做好成人教育学院筹备工作。 |
| 成人教育学院筹备组、教务处 | 全年 |
2 | 进一步完善教学督导制度与内部质量保证体系,推进“三教”改革和教学资源建设。 |
| 质控处 | 全年 | |
3 | 筹备召开2022年教学工作会议。 |
| 教务处 | 春季学期 |